為什麼我們的孩子對爬高爬樹樂此不疲？

週末帶孩子去湘湖邊玩耍，孩子們可開心了，特別是碰到路邊上的大石頭和矮矮的掉光葉子的小樹叉，爬上跳下，不亦樂乎。

為什麼我們的孩子對爬高爬樹樂此不疲？每當到公園，滑滑梯總是孩子們的最愛，相信每一個為人父母的都深有體會。以及每次談到自己孩子，經常對家裡的熊孩子總是蹦上跳下，不管家裡還是戶外總有能被孩子找到爬高的東西，家裡的凳子，沙發，床頭，甚至桌子等等。戶外的石頭，樹木也無不是孩子們永遠玩不厭的活動。

為什麼我們的孩子對爬高爬樹樂此不疲？其實這跟我們人類歷史和進化還是有很大關係的。從人類學和生物學角度看，在刀耕火種的原始人時代，人類就透過爬到樹上來躲避猛獸。在高高的枝頭上，由於怕被當做獵物而來帶的緊張感會迅速緩解。於是，人類的DNA就保留住了“在樹上是安全的”這一基因記憶。在鄉村長大的孩子們對爬樹都會有特別美好的回憶，爬在樹上摘果實，爬在樹上躲貓貓，爬到樹上看遠方等等。

那爬高爬樹對孩子成長好不好呢？我們大人經常會有各種各樣的擔心，特別是祖輩，哎呀！別爬了，快下來，別摔了！來來我抱你下來！

那爬高爬樹對孩子成長好不好呢？其實孩子們透過不斷達到更有高度的地方來試探自己的能力，挑戰自我，建立自信。對孩子來說，每一次爬高，都是一次華麗的探險。

爬高爬樹對孩子成長好不好呢？孩子們在爬樹時，注意力會格外集中，所有的感覺器官都會開啟，這很好地鍛鍊了他們敏銳的感知力和觀察力。很多研究表明，長期浸泡在大城市電子生活、塑膠生活的孩子們感官能力在不斷退化，從出生就避之不及的手機、ipad、電視幾乎是在一天天地扼殺他們生而具有的敏銳的感知力。

此外，孩子們透過爬高爬樹來發展社交、協作、創造和想象能力，還有解決問題的能力。當第一個孩子開始嘗試時，第二個也跟上了，緊接著是第三個，很快他們就自然而然地相互幫助、共同解決問題，進而學會了協作和分享。

“爬上一棵樹對孩子來說，就好像打開了一個嶄新的世界！”當孩子爬樹時，他們可以產生從未有過的感官體驗，用手觸碰到樹皮的肌理，聆聽微風拂過樹葉的輕鳴。在樹上，從上往下俯瞰世界的視角，更是給了他們非常珍貴的高度體驗。

孩子們總會去冒險的，這是他們的天性。對於大人來講為孩子創造一個風險可控的環境，讓他們自由地去嘗試爬高爬樹就顯的非常重要。

為什麼我們的孩子對爬高爬樹樂此不疲？綜上所述，我們能感受到，爬高爬樹是人類的天性，不管是小孩，大人亦如此。那麼對於孩子而言，在風險可控的環境裡，爬高爬樹是孩子很好的探索世界的方式、以及鍛鍊孩子敏銳的感知力，發展社交、協作、創造、想象力及解決問題能力的方式。面對孩子爬高爬樹等，我們不再是焦慮的擔心和害怕，而是心中有數的耐心陪伴。