01事情起源

就在12月15日，四川瀘州的一名學生留下字條後縱身一躍，結束了自己的生命，孩子的媽媽在孩子的身邊痛苦的抽泣，一切似乎已成定局，這個孩子再也回不來了！

這個學生留下的字條顯示：

如果你們看到這封信，我大機率已經死了。

恐懼並絕望的......

對了，忠山公園那幢樓的書房抽屜裡，有些東西要給你們看。

看到這個孩子的“遺書”，我感到了很多無形的壓力：父母逼著自己長大，現在又要自己“逆行”找回遺失的東西；老師失望的眼神，同學們開玩笑的話語，讀到的除了“絕望”！還是“絕望”！

雪崩來臨的時候，沒有一片雪花是無辜的！

同樣，壓死駱駝的最後一根稻草，和其他稻草，永遠是同樣的罪過。

02這個孩子的遭遇，是什麼原因造成的？

隨著網際網路的快速發展，我們聽到的、看到的、見到的事情越來越多，人某些感官的“閾值”也在不斷升高。

我們看了一個上清華北大的人的影片，平臺會推送類似的，我們可能就會感嘆：哇，這年頭上清華北大的人這麼多的嗎？不行，我也得給孩子多報一些補習班，讓孩子不能輸！

我們看了一個孩子彈鋼琴非常優秀，拿了很多獎，也幻想著自己的孩子能夠成為一名偉大的鋼琴家，以後去世界各地演出......

那些美好的事情在我們眼前，真實的發生著，那些高階的自己崇尚的事情，似乎變成了努努力，就觸手可及的東西，但是，可能這種思維，在無形之中，已經給自己和孩子帶來了“不幸”！

03家長如何避免此類事情再次發生？

第一、不要把看到的過分美好的事情，強加於現實

也許你會在網上看到很多美好的段子，也許你望子成龍，望女成鳳，但是你不知道那些考上清華北大的孩子的人生經歷，你不知道對方的家庭教育是什麼樣的，一味的逼孩子，只是再把“愛”變成利刃！

作為父母，我們要在生活中扮演好愛學習的榜樣，教孩子腳踏實地，一步一步的努力，不能一步登天！

第二、不要強迫孩子

很多家長喜歡把自己的喜好強加在孩子身上，或者是看到了一個什麼舞蹈班，就立刻給孩子報上，根本不管孩子喜不喜歡，還說著是為了孩子好！

但是有些強迫孩子的行為，等同於掠奪孩子的自由，把孩子綁在你想象的未來，這相當於綁架啊！所以對孩子，有一定的要求是可以的，但是強迫孩子的事情，還是少做！

第三、重視孩子的反饋

有些孩子在遇到父母的要求的時候，會有一定的反饋，比如自己不喜歡，或者自己喜歡什麼，家長一定要重視，像一些各個領域有名的大師，有很多都是由興趣發展到愛到，再小有成就的！

發現孩子的天賦，可以多嘗試，但是在自己的要求和孩子的反饋並存的情況下，才是良性的相處關係，才是孩子更好的成長空間！

04小荷媽媽寄語

在孩子的教育上，家長要學的太多太多了，但是很多家長自認為是孩子的父母，就可以為所欲為，認為孩子的命都是自己給的，憑什麼不能要求他按照自己想的路走？

但是，強迫孩子走出來的路，也許已經變成了一條灰暗的、沒有生機的、死氣沉沉的路，也許孩子會在這條路上倒下.......比如跳樓的這個孩子！

為了孩子能夠健康快樂的成長，為了孩子能夠變成自己想要的樣子，達成自己的夢想，希望家長給孩子提供一條五彩斑斕的、有生機的、自由一點的道路！