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好幾位媽媽叫我們推薦一些低幼孩子適合看的書,今天終於來交功課了。

我們把0-2歲分為以下4個階段:0-5個月,5-9個月,9- 1.5歲,1.5歲-2歲。

根據年齡段的不同,可供孩子閱讀的書籍也不盡相同,每個階段有每個階段的閱讀認知需求。

所以家長們在挑選書籍時,可以參考以下劃分的年齡段對應的可閱讀書籍,以便更輕鬆地找到想要的書籍。

0-5個月寶寶適合看什麼書?

0-5個月的寶寶,視覺系統發育並無完全成熟,因此,他們只能看見二十幾釐米內的東西。

這一時期寶寶對色彩對比強烈的線條感興趣,而黑白卡恰恰滿足寶寶閱讀的需求,這一階段給寶寶看的最合適的讀物就是黑白視覺卡、布書、紙板書

1、黑白視覺卡

《小寶寶視覺激發:黑白卡彩色卡》

推薦理由:這一時期,寶寶的視覺發育系統還未成熟,他們對色彩的感染力比較強,閱讀視覺卡是這一階段最好的閱讀選擇。

寶寶的視覺發育主要分為4個階段期:黑白視覺期-彩色視覺立體視覺期-空間視覺期。

科學研究證明,人的大腦是依靠五感來獲取資訊,激發腦細胞軸突與樹突連結,形成腦細胞網路,其中大腦攝取的資訊90%以上來自視覺。

因此,0-5個月的寶寶可以透過閱讀黑白視覺卡來激發腦部視覺系統的發育。

2、布書系列

《拉拉布書》

推薦理由:這套書可以用清水洗淨,並且不會掉色,0-5個月寶寶對外界的抵抗力比較弱。

他們一般透過手和嘴來認知周圍的事物,而布書不僅可以滿足寶寶抓啃的需求,並且不會因為抓啃對寶寶造成傷害,媽媽們可以放心入手。

布書繪本對寶寶來說更多的是充當玩具的作用,寶寶透過觸控的形式可以讓他們逐漸開始熟悉布書。

更重要的是布書的材料是布製成的,可以有效地防止弄傷小寶寶,特別適合長牙期需要磨牙的寶寶,怎麼啃咬都不會壞,還能經常清洗乾淨。

布書的色彩鮮豔,有助於視覺發育,還可以讓孩子認識各種各樣的顏色、形狀、各種動物、交通工具等,也可以透過鮮豔的顏色吸引寶寶的注意力。

3、紙板書

《滴答滴答日本經典嬰兒紙板書》

推薦理由:寶寶這一時期喜歡透過手和嘴來探索世界,看見什麼都想摸一摸,啃一啃,所以在選擇寶寶讀物時,要選擇不怕啃咬、撕壞的書籍,紙板書就是合適的選擇。

這個年齡段的孩子差不多剛剛學會翻書,還不太能控制住體內的洪荒之力,隨時都會出現啃咬的現象,紙板書整體比較厚,不容易損壞,很適合處於愛啃咬階段的寶寶閱讀。滴答滴答日本經典嬰兒紙板書,透過色彩鮮豔的卡通人物,來吸引寶寶的注意力,溫馨有愛。還有《靚麗精美觸控書系列》、《幼幼成長圖畫書紙板書》都很不錯。

5-9個月寶寶適合看什麼書?

這一時期寶寶逐漸進入手指敏感期,喜歡用小手指去摳他們可以扣到的所有小洞洞。

因此,這一階段寶寶們主要以洞洞書、觸控書和手偶書為主,也是寶寶動手閱讀的不錯選擇。

這個時期寶寶喜歡用手和嘴來探索世界,可以給寶寶看這類書籍,滿足寶寶的手指運動的能力。

1、手偶書系列

《手偶書系列》(小狗帕比)(小兔巴尼)(小熊泰迪)

《老麥克唐納有一個農場》

《child's Play》低幼玩具指偶書

推薦理由:當小玩偶鑽出書時,形象立體,寶寶瞬間就可以融入到書本的世界裡,玩的不亦樂乎。

這類書籍,最特別的地方是,可以透過書籍來進行親密的親子互動遊戲。

親子互動不僅能訓練孩子的語言能力和社交能力,還能讓孩子擁有良好的表現力。

2、洞洞書

《樂樂趣奇妙洞洞書》

推薦理由:當孩子喜歡用手指摳來摳去時,讓寶寶去摳書上的洞洞,可以鍛鍊孩子的手指。

洞洞書很小巧,適合寶寶抓握,內容簡單,圖片色彩豐富,寶寶可以透過洞洞書的每一頁小洞洞看到下一頁部分圖案,可以猜測下一頁是什麼,十分有趣。這套書有6本,毛毛蟲吃什麼、我會念abc、貓頭鷹說故事、我會數一數、我最喜歡車子、馬戲團,主題都是孩子熟悉的場景。

3、點讀發聲書

《寶寶點讀認知發聲書》

推薦理由:這本書是教寶寶認識動物和交通工具,同步提高孩子的認知能力和動手能力。

這本發聲書可以透過按壓發出每個動物的聲音,交通工具的聲音,更能激發孩子的閱讀興趣。

4、觸感類書籍

《小雞球球觸感玩具書》

推薦理由:這套書的畫風可愛,色彩突出,容易吸引寶寶的注意力,寶寶可以透過觸控豐富自己的感官能力。

毛茸茸的小羊後背、軟軟的小貓爪子、滑滑的小熊鼻頭、皺巴巴的大象鼻子、不同形狀的洞洞、還有模仿小雞球球嘰嘰嘰的叫聲的按壓發聲器

《聽,什麼聲音》

推薦理由:點選書頁面上的圓形觸控面就會有自然原聲響起,引導孩子從聲音的角度去認知世界,同時還可以鍛鍊孩子的手眼協調能力。

這本書非常適合敏感期的寶寶的一款讀物,裡面有12種動物的叫聲,6中交通工具的發動機的聲音,6種大自然的聲音,12種樂器演奏的聲音。

寶寶們可以透過手指扣扣,按壓書本發出聲音,並且書本比較厚,不怕寶寶撕爛書籍。

9個月-1.5歲的寶寶適合看什麼書?

9個月-1.5歲的寶寶,是學習語言和區分顏色的關鍵時期,這個階段可以多給寶寶看色彩度明顯的繪本,增強寶寶對色彩的認知和判斷。

並且1歲的寶寶對周圍的事物開始形成自己的判斷,此時可以擴大寶寶的認知範圍,有意培養他良好的生活習慣

1、生活習慣類書籍

《小熊寶寶繪本系列》

《噼裡啪啦系列》

《0-3歲行為習慣教養繪本》

推薦理由:這些書色彩明亮,主要以培養寶寶的生活習慣為主。

小到生活細節,例如:如何打招呼、拉粑粑、洗澡、刷牙、睡覺、交友等涵蓋了所有的生活場景並給出了正確的指導。

大到培養孩子遵守規則的意識和勇敢面對事情,

例如:在外玩耍的時候要排好隊,一個接一個;寶寶尿床並不丟人,並把這件事想象成各種蔬菜水果,表達了父母的寬容和理解,保護孩子脆弱的心靈。

這些繪本圖文簡單明瞭,結合孩子的生活習慣,寶寶看後易學、易模仿,這樣可以慢慢培養孩子良好的生活習慣。

2、認知類書籍

《猜猜我是誰》

推薦理由:書裡有兩頁是這麼寫的:“紅球球、藍球球、粉球球,猜猜這是誰?小白熊們在畫畫!猜呀猜呀真好玩……”

這本書可以激發孩子對顏色的好奇心,把認識顏色變成了有趣的遊戲,從而幫助孩子達到區分顏色,印象深刻的目的。

3、故事類

《母雞蘿絲去散步》

推薦理由:《母雞蘿絲去散步》是本經典的故事書,它採用版畫的形式,由44個文字和大篇幅圖畫,描繪了狐狸想追逐母雞卻接連受挫的故事。

這本書的創意在於,小孩和大人可以充分發揮想象力根據文字和圖片提示,編故事。

還有這幾本也很經典:《抱抱》、《蹦》、《好餓好餓的毛毛蟲》、《好餓的小蛇》、《小藍和小黃》、《是誰嗯嗯在我頭上》等。

1.5歲-2歲孩子適合看什麼書?

1.5歲-2歲的孩子處於語言敏感、情緒意識的萌芽期,這個階段的寶寶多以自我為中心,自主性增強,喜歡探索未知的事物。

但是在這個探索的過程中,寶寶有自己的想法且不懂得控制情緒和區分安危的界限。

這就需要父母透過講故事,模擬情景來培養孩子獨立又會保護自己的方法。

1、繪本系列

《2歲獨立性培養繪本》

推薦理由:這一系列共有四本,分別為《自己吃飯香噴噴》、《我會自己穿衣服》《我能自己睡午覺》、《媽媽,我要尿尿》。

這一系列書籍色彩柔和,畫面溫馨,透過閱讀可以培養孩子的獨立自主能力。

2、遊戲互動類繪本

《吼吼!我是獅子》

推薦理由:這是一本遊戲面具書,書本圓圓的洞洞是動物的眼睛。

孩子透過不同的頁面可以裝扮成不同的動物,例如,猴子,青蛙,大象等動物。

而且,這本書還會發出動物的聲音,增強了親子間的樂趣,刺激了手,眼,耳朵等多種感官的發展,培養了寶寶的自主性和肢體協調性。

2、溫情繫列

《月亮的味道》

推薦理由:《月亮的味道》這本書充滿童趣,由開頭的發問:月亮的味道是什麼味道?是甜是鹹?

引出了一系列小動物探索這個問題的過程,書中描繪了很多形象的動作、聲音,例如:伸長脖子,咔嚓等詞。

並且這個故事和小朋友嘗試事情的過程是相似的,只有嘗試過成功後,才有喜悅和滿足的味道。還有《猜猜我有多愛你》、《可愛的鼠小弟》、《我爸爸》、《我媽媽》也很推薦,都是透過故事的形式,來講述生活中的觀察和故事,蘊含著深深的哲理。

3、立體玩具書

《噼裡啪啦立體玩具書》

推薦理由:

這套立體書一共有6本,內容豐富,色彩明亮,物體的立體感強,採用摺疊再現物體的方式製作成冊。

小朋友可以動手拉一拉,會發現書中的海龜就會慢慢爬,蝴蝶也會扇動著翅膀,非常有趣。

這本書在訓練孩子的動手能力的同時,也滿足了孩子的好奇心。

寫在最後

列夫·托爾斯泰曾說過,理想的書籍是智慧的鑰匙。

我們為寶寶挑選合適的書籍,就是慢慢開發他們智慧的過程。

不過,有些父母會感到困惑:孩子那麼小能聽懂、看懂嗎?

實際上,孩子的認知和語言發展是需要大量的輸入後期才能輸出,這個過程就是“磨耳朵”。

我們在陪伴孩子閱讀的時候多和他互動,看到圖片或實物讓孩子多摸一摸,聞一聞,嘗一嘗。

這種多方位、立體的感知,才能讓孩子準確、全面瞭解事物。

最後希望,所有的孩子都能在閱讀中汲取力量,開發智慧,培養良好的生活習慣,懂得調節自己的情緒,長成溫潤如玉,活潑開朗的樣子。

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