朋友跟我抱怨，說她給他們家兒子報了一個早教班，一節課老師就教夾珠子和握筆了，半個小時的時間一會兒就過去了，80多塊錢啊，就學這！

朋友心有不甘，跑去問老師夾珠子和握筆價值這麼高嗎？老師給出的解釋是：這是在訓練寶寶的精細動作，是可以促進智力發育的。

咱不說早教課的價格設定問題哈，單純來說說精細動作。精細動作確實是很重要的一種能力，一種容易被家長忽視掉的能力。它與大腦發育有著密切的關係，寶寶的小手越靈活，他的小腦瓜轉得越快，也就越聰明。

精細動作就是我們手部的動作，拿、抓、捏、按、擰、捻等等，這都是精細動作。精細動作在我們的日常生活中隨處可見，不可缺少。

有關寶寶精細動作的發育，父母可以參考下面的專欄，裡面有詳細的介紹：

我們說寶寶的發育是存在個體差異的，如果寶寶的大運動發育正常，精細動作有落後的情況，這可能是平常缺乏鍛鍊導致的，家長抓緊訓練一般都會有提升。

但是，如果寶寶有以下幾種現象，那我們就要注意，及時帶孩子去專業機構諮詢專業人員。

1.2個月的寶寶對自己的小手不感興趣。

2.4個月後不會抓住物品。

3.7個月不會拿東西放進自己的嘴巴。

4.3歲了還不會搭積木、翻書、拿筆塗鴉等。

既然精細動作如此重要，我們家長應該注意訓練，在平常的時候就行動起來。

比如讓寶寶自己吃飯、自己穿衣服 ，和寶寶一起看書，讓他來翻頁，和他一起搭積木、串珠子……這都是在鍛鍊他們的精細動作。

總之，一句話，父母多放手，讓寶寶多動手就行了！