執筆；小夢

定稿：筱沐

“科技時代讓孩子們也感受到了前所未有的神奇”

要說現在科技時代到底有多發達和進步？你可以看看現在孩子們的筆袋中那些神奇地文具，真的是處處充滿設計。

我姐姐家的女兒有天來我家寫作業，我看到那鼓鼓囊囊的筆袋我都驚呆了，心想著現在的孩子都這麼愛學習？

後來一開啟簡直打開了我的新大陸，現在已經不用橡皮擦了，有些筆寫完字後，後面自帶的東西就可以直接擦掉，還沒有任何橡皮擦垃圾。

還有要是桌面上卷子上有很多筆削或者是橡皮擦削，根本不用都整成一堆扔進垃圾桶了，而是有那種像機器人一樣的東西。

你只要開啟他就像個吸塵器一樣給髒東西自動吸走了，還有自動轉筆刀，都不用人們自己扶著了，自己就開始運作。

只能說現在科技時代太神奇了，孩子們也真是生在了幸福時代啊！不過這些文具只有好處嗎？壞處也是讓人頭疼啊！

如今孩子的“文具”能有多高階？辛辛苦苦2小時，一個操作全白忙

小迪是一個二胎寶媽，二胎本來不想要，但是是意外有的，老公想要二胎於是就生下來了，不過因為兩人的都說好，不可以偏心小的。

所以自從有了二胎小迪就更加疼愛大寶了，大寶上學以後更是想要任何東西小迪都給買，只要合理，大寶很好學經常想要各種文具。

小迪看著這些神奇地文具也很有意思，於是就給孩子買了，這天大寶寫完作業出來玩一會，弟弟自己跑到各個書桌前玩 ，一不小心就像桌子上的水杯碰撒了。

聽到聲音一家人趕緊過來看，結果哥哥看了一下溼了的作業本崩潰大哭，一開始小迪以為是弄溼了很難過，結果兒子說那個筆是水溶的。

遇水就都沒了，小迪晾乾一看，還真的一點作業的痕跡都沒了，相當於白寫了，這可真是兒子辛辛苦苦兩個小時寫出來的。

一個操作全白忙了，看著兒子哭得泣不成聲，小迪教育了一番小寶，並且讓小寶給哥哥道歉，哥哥最後只能委屈屈的繼續寫作業了。

有沒有必要給孩子買高科技文具？

首先，真的沒必要，因為要知道文具的發明一開始就是為了讓孩子們寫字更方便，一開始人們都直接拿鉛寫字，每個孩子手上都是鉛。

再加上那個時候家長也比較心大，所以那個時候孩子鉛中毒的有很多，不過也就是因為這樣所以才會有後來的發展。

其次，現在給孩子們設計的玩具已經偏離了舒適感，反而是越來越花裡胡哨，就為了吸引孩子們買，但是並沒有啥用。

就比如上面的水溶筆，你要是不小心遇到誰，那真的是白忙了，這種崩潰連成年人都難以招架，更何況是小孩子了。

這就像是你寫了一半的文案，還沒儲存電腦崩潰了，再開啟啥也沒了一樣，也許電腦還會有備份，但是我們手寫的那沒了就是沒了。

再有現在很多高科技還有亮燈筆之類的，這些都會有安全隱患，並且筆越好看愈和容易影響孩子們認真聽講。因為很容易孩子就被吸引了。

最後，高科技文具很容易形成孩子間的攀比心理，因為大家都知道什麼筆好看，什麼筆貴，要是你擁有了，並且還被其他同學追捧了。

孩子的攀比心一下就被滿足了，因為自己得到了滿足，於是就會變本加厲，還記得我上學的時候有個同學爸爸在日本打工。

所以他的筆不是百樂就是果凍系列，百樂其實還好，但是果凍筆系列就非常貴了，一支這個筆在我們那個時候就達到了38-70的價格。

但是那個時候班級裡的人都很羨慕他，於是沒過多久班級裡就氾濫了，這就是攀比心。

給孩子買文具看這幾點

材質

材質是不是安全的，因為很多孩子會有咬筆的習慣，要是不安全，這會導致孩子中毒，所以材質很重要。

舒適感

再有就是給孩子買更貴的筆是為了讓孩子握筆更舒服一些，要是握筆不舒服孩子的手就會被磨破，並且還會影響孩子寫字的字跡。

所以我們需要注意這一點，不然很快就會讓孩子感覺到寫作業的疲憊就慢慢開始不愛寫作業和學習了。

實用性

還有一些筆根本就是長得好看，但其實並沒有什麼實用性，我們需要給孩子買一些實用性的筆，每天用到的頻率高，這樣才買的值，這也是培養孩子的消費觀。