上週五我家上二年級的姑娘因為一塊橡皮找不到了，花了一個小時在找橡皮這件事情上，馬上就要休息了，作業是一個字也寫不到心裡，她自己也著急，最後忍不住就生起氣來了，又因為是自己丟的，不好意思跟我吵，只能心裡委屈乾著急。

這種情況在小朋友身上是很常見的，平常我不會特別處理，但這次我意識到可能是一個很好的教育機會，於是我把她拉到身邊，跟她說：

“丟東西是很正常的事，可以生氣，但生氣解決不了問題，每個人都會丟東西，比如有人丟作業，還有媽媽丟了孩子呢。所以你要記住，以後自己喜歡的和重要的東西一定是保管好”。

說完這些，她情緒平復了一點，但依然效果不大，因為理論是空洞的，她能聽得懂，但並不能幫她解決問題。

於是我再跟她說：“剛剛我還看到橡皮，到現在我們一家人並沒有出去，而我和爸爸是不會丟掉的，所以橡皮肯定還在家裡，那麼假如這塊橡皮，現在在你的手裡，你會把它放在哪些地方？”

她不假思索地說：“我會放在文具盒、自己的寶貝櫃、玩具箱，但是這些地方我沒有放啊”。

我說：“有時候我們會忘記一些動作，比如你當時可能很忙呢，這三個地方再去看看吧”。

一分鐘後，我姑娘拿著橡皮出來，破涕為笑，還特別不好意思，此事告一段落，再之後，又發生過一次丟文具的事件，她自己很好地解決了。

很多家長聽不得孩子生氣哭鬧，只要不吵鬧，重新花錢買，或者把責任歸給其它的人和事，期望以此息事寧人，換得一時安靜，殊不知，長此以往，孩子解決問題和正確思考問題的能力會越來越薄弱。

那麼孩子在生氣哭鬧的時候，家長該怎麼做呢？

1、自己先要控制好自己的情緒

孩子現在的哭鬧就是家長遇到的問題，而你解決這個問題的方式就是孩子未來解決問題的榜樣，也就是你希望孩子是什麼樣，你就要做到什麼樣，所以請控制自己的情緒，心平氣和地去了解孩子的真正訴求。

2、試著用共情去理解孩子

和孩子講道理是很多家長常用的方式，但如果光講道理，而不能設身處地地幫他解決問題，那麼只會講理想，工資死活不漲的上司有什麼區別呢，帶著孩子去理解問題，然後找到一個解決的方案就可以了。

3、以身作則教孩子表達情緒

一個心平氣和的家長，孩子一般都不太會亂髮脾氣，而一個自己都暴躁的家長，孩子要麼膽小怕事，要麼也是暴躁的性格。生活本就是不斷的升級打怪，遇到問題解決問題，不要嫌麻煩，教會孩子表達自己，熱愛生活。

都說家長和孩子就像照鏡子，這話一點都不假。家長要用“愛”和“理解”教育孩子，這樣孩子才不會成為一個情緒化的“熊孩子”。

反過來，家長也可以把孩子當在老師，因為他們有一顆赤誠而單純的心，時不時的迴歸心靈，也許正是親子的奧妙所在。