很多家長都認為，幼兒園就是玩，天冷晚去會兒也沒事，反正老師不會批評孩子，說一聲還能給孩子留點早餐，所以任著性子越送越晚。但是你們知道遲到孩子的心理嗎？

之前帶過一個小女生，特別的乖巧可愛，老師都非常喜歡，唯有一點就是幾乎每天都遲到。雖說在家吃完早餐才來，但是幾乎每天都是九點多、十點才到幼兒園。到幼兒的時候，同學的都已經開始學兒歌或者是做遊戲了。所以，知識她基本都跟不上，遊戲也是玩的一頭霧水。

慶幸的是，她沒有遇到嚴厲的老師，沒有遭到批評，我們只是每天都告訴她明天來早一些。每次給她家長溝通早來一些也是答應的很好，可是依舊每天都遲到。

有些同學開始給她起外號：“遲到大王”。每天遲到時總會有小朋友偷偷嘲笑。慢慢地，她開始不願意進教室，每次到教室門口都開始哭鬧，別說一個孩子，就是我們上了高中、大學每天遲到也受不了同學的議論，更何況每天在小朋友開展活動時突然打斷老師和同學進入教室也真的很尷尬。

終於有一天，這個孩子被老師帶進教室後崩潰大哭，她說：“老師，我不想遲到，可是每天我爸爸、媽媽都不起床，我怎麼喊他們都不願意起床送我，天天害我遲到。”接連往後，至少到中午，孩子的情緒都無法平靜。

很多時候，作為家長的我們只會站在自己的角度考慮問題，因為天氣不好等各種原因，遲到一會兒也沒事，反正也不學習。然而孩子也是一個獨立的個體，也有自己的思想和自尊。

前段時間因為有事情，我也連續幾天晚送孩子去幼兒園，老師也很好還給留飯。但是孩子卻特別牴觸，不願意去幼兒園吃飯。我問她為什麼，她告訴我：“我去遲到，飯都涼了，而且別的小朋友都玩了，只有我自己坐邊上吃飯，太寂寞。”

我琢磨著，要是這孩子會用“尷尬”這個詞，一定會說自己很尷尬，別人都在做遊戲，只有我坐在角落吃著冰冷的飯。作為家長，很多時候我們真的應該站在孩子的角度去看問題。

況且，遲到真的是百害而無一利，除了影響孩子的心理之外也不利於培養孩子良好行為習慣的養成。從幼兒園就開始養成遲到的習慣，會使得孩子時間觀念差，做事拖拉，等到上學以後便會很難適應紀律的約束。

同時，遲到也會打擾到別的小朋友，影響老師課堂秩序，老師雖然嘴上不說，但是真的沒幾個老師會喜歡天天遲到的孩子。

希望每個家長都能夠知道，真的不要以為幼兒園遲到是件小事，有些孩子真的會因為遲到影響孩子一天的幼兒園生活，甚至會讓孩子產生厭學。

從小培養孩子良好的行為習慣真的會讓孩子受益終生。