課程準備

1.課程型別 綜合創意畫

2.參考課時 90分鐘

3.工具材料 素描紙、記號筆、水彩筆、輕粘土、棉繩

課程構思

蝴蝶是大自然中非常漂亮的一種昆蟲，目前發現的種類就有14000多種。蝴蝶的翅膀上有著豐富多彩的花紋，它們煽動著翅膀翩翩起舞時，美麗動人的姿態讓人讚歎不已。那麼，你知道蝴蝶是由什麼進化而來的嗎？蝴蝶的一生要經歷這四個階段：卵、幼蟲、蛹、成蟲，我們常說的蝴蝶，就是成蟲時的形態。在第一階段，蝴蝶的卵呈圓形或橢圓形，一般附在植物的葉面上；第二階段，卵孵化成幼蟲，它們每天會大量進食，以植物葉子為食，這時候就是我們常說的毛毛蟲；第三階段，毛毛蟲經過幾次蛻皮，變成了蛹，用絲將自己固定在葉子上，變成了繭；第四階段，蛹成熟後從繭裡破殼而出，經過翅膀乾燥變硬後，就成了美麗的蝴蝶。突破重重繭化為美麗的蝴蝶，這一過程人們常用“破繭成蝶”這一成語來形容，並常用來形容經過不懈努力，最終走出困境，獲得新生與輝煌。透過對蝴蝶成長過程的瞭解，你是不是對蝴蝶這一美麗的昆蟲多了一份讚揚和佩服呢？在今天的繪畫過程中，我們就是用生動有趣的方法，透過繪畫結合手工的方式，來表現破繭成蝶的過程，整個過程既生動形象地讓小朋友們瞭解了大自然中趣味的科普知識，也讓小朋友們透過綜合繪畫提高自己的創作能力和創想能力。我們一起來看看參考的教程吧！

情景描述

小朋友們，你們喜歡蝴蝶嗎？蝴蝶好漂亮呀，它們翅膀的花紋色彩斑斕，它們的舞姿優雅輕盈，在花叢中翩翩起舞，真是美極了！但是你知道嗎，要想成為美麗的蝴蝶，過程卻並沒有那麼容易，期間要透過漫長的等待、努力和掙扎。從卵期、幼蟲期、蛹期到成蟲期，蝴蝶破繭成蝶，不也為我們帶來了生動的啟發嗎？

教學重難點

1、欣賞大自然中美麗的蝴蝶，激發小朋友們探索求知和繪畫創作的慾望。

透過欣賞大自然中不同種類的蝴蝶，感受蝴蝶的形態之美、色彩之美、花紋之美，並介紹與蝴蝶相關的知識，激發小朋友們對蝴蝶瞭解的興趣，為接下來的繪畫創作做好鋪墊。

2、透過繪畫、剪貼、手工的方式，生動形象地體現蝴蝶的成長過程。

透過對自然科普知識的介紹，豐富小朋友的視野，啟發小朋友們以蝴蝶的卵期、幼蟲期、蛹期、成蟲期這四個階段的變化展開創作，體現出生動豐富的畫面，使作品富有美感和內涵。

繪畫教程

準備一張素描紙

在紙上畫出一大一小的兩隻蝴蝶

用水彩筆選擇鮮豔的色彩

對畫好的蝴蝶花紋進行豐富的色彩搭配

準備另一張白色的卡紙

在卡紙上畫出樹葉並塗上顏色

在樹葉深淺不同的色塊上

運用水彩筆新增裝飾性的葉脈花紋

將蝴蝶剪下來

並將彩色卡紙剪成圓形和長條備用

將剪下來的蝴蝶一隻貼上在畫面上

另一隻用繩子纏起來

體現蝴蝶即將破繭的這一階段

用白色的輕粘土揉成橢圓後纏上繩子

體現出蝴蝶的繭

將長條的卡紙捲成圓形做出毛毛蟲的身子

貼上圓形的腦袋並分別新增眼睛觸角等細節

這樣毛毛蟲也就創作完成啦

將蟲卵、毛毛蟲、繭、蝴蝶按一定的順序

貼上固定在畫面中

並用紅色的水彩筆畫上箭頭

體現蝴蝶成長的順序

在畫面空白的地方

還可以加以文字的標註

使畫面內容更加豐富

在畫面的頂端打一個小孔

可以用繩子懸掛起來

完成的作品還可以作為教師中有趣的科普裝飾

課後點評

1.在今天的美術課堂中，我們以蝴蝶的成長為繪畫主體展開創作，透過趣味的形式和富有想象力的畫筆，表現出蝴蝶從卵期到幼蟲期到蛹期，再到成蟲期的過程，既以生動的方式豐富了小朋友們的大自然科普知識，也提高了小朋友們概括、造型、動手、繪畫的綜合能力。2.在創作中，小朋友們認真聽取了老師對蝴蝶的介紹，透過對蝴蝶成長過程的瞭解和自己的理解，積極主動地進行創作，畫面中的蝴蝶花紋細膩、色彩豐富，同時巧妙地運用不同材料和創作手法，生動地體現出了蝴蝶不同階段的鮮明特點，畫面形式新穎，富有創意和美感！