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週末下午,和幾個當了媽媽的朋友小聚,各自帶著孩子。

麗姐是事業型媽媽,她家女兒夢夢是孩子中最小的,今年上幼兒園中班,很乖順的一個小姑娘。

大人聊天的時候,讓孩子們自己去玩,夢夢怯生生地跟在小哥哥小姐姐的後面,情緒不高。麗姐鼓勵她大膽一點,孩子似乎很為難,媽媽聲音再高一點,那樣子更膽怯了。

安排好女兒在一旁看電視,麗姐輕嘆了口氣,說:我這麼外向的人,怎麼就生了個內向的姑娘呢?她不太跟別的小朋友一起玩,每次都很被動的樣子,幼兒園老師也這麼說。

安慰麗姐多帶孩子出來玩玩就好了,麗姐卻陷入自責裡,她說,可能是我的控制慾影響了孩子。

夢夢從小到大的事情,麗姐都安排得妥妥的,小到穿衣吃飯,大到早教培訓班,她從沒有問過孩子的意見,小孩子哪裡有什麼正確意見呢?照著做就是了。不知不覺中,夢夢越來越依賴她,當她發現這樣不好時,鼓勵夢夢自己去做選擇,她發現夢夢變成了內向的孩子,而且壓根就沒有自己想法,一切都等著媽媽的答案或安排。

家庭生活裡,你有什麼決定會問孩子嗎?今天想吃什麼菜?早上想穿哪件衣服?週末有什麼安排?

孩子在6歲之前,這樣的選擇也許無所謂,因為他什麼都不懂,但隨著長大,如果一直被安排著,可能會逐漸失去選擇的興趣,並且習慣性地依附於他人,變得沒有主見,這並不是危言聳聽。

為什麼現在有那麼多生活不能自理的孩子?因為父母從小管得太多了。

為什麼有那麼多性格或有缺陷的孩子?因為家長太強勢,控制慾太強了。

無論是關於家庭的大小事,還是孩子自己的事,我們都要有意識地把屬於孩子的選擇權交出去,這既是尊重孩子,也是培養孩子選擇能力的重要機會。

那麼,哪些可以給孩子去選擇呢?

大概有以下三個方面:

1、生活方面。孩子想吃什麼菜,想穿什麼衣服,自己的房間如何佈置等。

2、學習方面。什麼時候學習?什麼時候玩耍?怎樣制定學習計劃?要達到什麼樣的學習目標等。

3、認知方面。對某個社會現象的不同評價,對某部電影電視劇的不同看法等。

每個生命都是獨立的個體,這些問題的選擇上,當然和我們會有意見相左的時候,如果孩子提出了不同的看法,我們要做的不是打壓,或是覺得孩子難管,而是應該感覺到高興,說明他沒有你雲亦云,真的去思考問題了。

要鼓勵孩子有自己的想法。可能有家長表示不理解,畢竟家長走過的橋,比孩子走過的路還要多,論生活經驗,當然是我們要豐富一些,孩子還小懂什麼啊?選擇不一定正確的。

可是,誰不是在一路試錯中成長呢?你敢保證自己的選擇就一定正確嗎?

尊重孩子的每一個選擇。生活中沒有絕對的對錯,我們並不需要保證每一個都正確,更重要的是要有為自己選擇的意識。

天冷了,孩子需要添衣服了,穿哪件,讓他自己去選。

週末在外面吃飯,吃什麼,讓孩子做次決定。

學習上遇到難題了,幫忙出出主意,最終決定權交給孩子……

當孩子想做一件事時,或是對一件事有了選擇,父母只需要給孩子做參謀,幫助他們分析問題,告訴他們可以選擇的,並且將導致什麼結果,給到該有的提醒。

我們的“老人言”當然要聽,孩子的選擇權也很重要。哪怕吃點虧,哪怕摔跟頭,哪怕走彎路,也要放手,讓孩子自己去選擇,因為選擇的能力正是在這個過程中得到的。

父母子女之間的尊重是相互的。做父母的不要把自己的意志強加給孩子,看見孩子,學會傾聽他們,這是給孩子樹立一個尊重他人意見的榜樣。孩子在選擇時,自然會願意聽父母的意見和建議。

有溝通,有選擇,有良性的親子互動,才是真正的尊重。

你覺得呢?

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  • 家有院子別空著,有多少種多少,耐寒耐旱,而且果實吃不完
  • 兩個多月的長假,孩子長高5釐米?家長曬出真實資料,原因是它