有些孩子非常頑皮搗蛋，令父母生氣萬分；當孩子闖了禍，要為他們收拾殘局時，往往會不由分說，劈頭就罵，不給孩子辯白的機會，但要知道，叱責是不會使孩子變好，反而可能使孩子變得更壞。其實孩子不聽話、不守規矩，他們的動機往往只是很單純的想得到父母的關注，獲得一些寵愛而已。所以，一些缺乏父母關懷愛護的孩子，常覺得自己被忽略、被冷落，為了要滿足這種渴望被愛的需求，常會以相反的方式來引起雙親的注意，即使要換來一頓痛罵也在所不惜；孩子這種痛苦的心境便常是迫使他們變得頑劣的主要原因。

因此，父母在責備孩子之前，必須先查明事情的原委，很可能孩子並不如你想象般壞。孩子犯了過錯，是個性使然，抑或是另有原因，父母必須找出他們的行為動機，方能對症下藥，有效地教導孩子。首先，父母應嘗試站在孩子的立場，鼓勵他出內心的說話，對於他所講的內容要表示興趣，以認真的態度去聽孩子講述因由，可使孩子產生親切感，並消除對立的情況。父母瞭解到孩子尚未將自己所想的完整表達出來，總是支支吾吾的，無法說出話的內容；即使是已進入小學，這種拙於言詞的情況也很普遍。必須一面聽他說，一面點頭附和，鼓勵他繼續說下去，令他對自己的表達能力有信心，即使有錯誤，也應耐心地聽他講述，讓他覺得父母是支援他的，他便會說得更清楚，讓雙親明白。

當聽孩子講述事情時，父母可採取邊聽邊和他討論方式，藉著父母說話的帶領，可讓孩子選擇適當的語句，組成他要說有內容，而將自己想說的完全表達。由於孩子的學習能力很強，在聽到父母的各種說話技巧的示範後，便能加以吸收，字遂漸豐富，語言表達能力便所進步了。可惜的是，大多數父母都是想以自己體驗教導孩子，以免他們重蹈覆轍，時會忽視了孩子們本身的獨特想法，這無形中阻凝小孩的本能個性和創造力的發展。

孩子常生活在安全與平淡的環境之中，創意無從發揮，缺乏奮鬥目標，他們的冒險和創造精神會逐漸消失。所以說創造性是提高學習效果的原動力，父母應耐心及認真地傾聽孩子的想法不要將他們侷限在平淡的生活之中。父母固然要聽取子女的想法，但另一方面亦要適當的表達對孩子的關愛之情，以滿足孩子們對這項本能的渴求。但如何去表達則無疑是一門學問！若父母經常以叨嘮的說話去表達對子女的關懷，只會適得其反，必須在日常生活中選擇遷就的機會。父母的鼓勵與支援，讓孩子在孤獨無助中感到暖意，決意重新努力。