孩子的成長過程中，會遇到很多的問題， 尤其是行為習慣方面，家長往往比較關注，擔心孩子一不小心就變壞了，比如孩子咬人，家長們就很擔心，其實，在孩子的內心對咬的定義和我們想到的往往有偏差。

騰騰是一個特別敦實的小男孩，差五個月不到兩歲，正是淘氣的時候。奶奶負責照看騰騰，平時兩個人喜歡一起看繪本故事。

奶奶正津津有味地給騰騰念故事，忽然覺得肩膀一陣疼，不由得哎呦了一聲。奶奶用眼睛的餘光撇到騰騰正在趴在她的胳膊上咬，這是小傢伙的新技能，看到奶奶不開心了，騰騰趕忙跑開了，奶奶的胳膊上留下一排深深的牙印。

爸爸知道這件事情後，嚴厲地斥責了騰騰，呵斥他說，“你是小狗嗎，怎麼能咬人呢？”

騰騰一臉的委屈，撇嘴就哭了。奶奶說，“最近帶他出去玩，也總是咬其他的小朋友，估計就是成長中的一個階段。可是爸爸卻很憂慮，擔心孩子會變壞。

其實，大多數的孩子到了兩歲左右的時候，都會出現這種隨意咬人、撓人的行為。不知道怎麼回事呢，趴下就咬對方一口，很多人會認為這樣的孩子是壞孩子，這種想法是對愛咬人孩子的誤解。

一、孩子究竟為什麼要咬人，真的是變壞了嗎？口欲期

孩子對於外界的事物又強烈的好奇心，可是自己卻不知道如何正確地探索，遇到了自己喜歡的東西，就想要咬一下，試試是什麼口感，如果一次沒有嘗試成功，還可能會再次進行嘗試。

不懂得如何表達內心的情感

有相關的研究表明，孩子在一歲左右，能說的語言有限，不足以表達自己的情感，很可能會出現咬人甚至是用頭去碰別人的行為，尤其是在孩子開心的時候，這種表現會很明顯，這是孩子用此種方式來表達內心的情感。

發洩行為

孩子在一歲之後，就會擁有強烈的自我意識，如果自己對於某件事情很不滿意，有可能會透過咬人來發洩內心的不滿，甚至孩子在感到緊張或者害怕的時候，也會透過咬人的方式去發洩出來。

二、這幾種行為往往會無形中鼓勵孩子咬人被孩子咬了後，被咬人的痛苦表情

當被孩子咬了之後，很多孩子會變現出呲牙咧嘴的表情，也有的孩子會直接就哭了，兩歲左右的孩子是沒有同理心的，看到對方的表情後，往往會特別有成就感，以後會繼續咬人。

別的孩子也在咬人

兩歲左右的孩子都會出現咬人的情況，而如果兩個兩歲左右的孩子在一起，看到對方咬人的行為後，會認為咬人是一種正常的交往行為，從而繼續保持這種與人交往的方式。

孩子咬人後，爸爸媽媽喜笑顏開

當自己的孩子咬人後，有的父母會覺得孩子變得更厲害了，不僅僅不會呵斥自己的孩子，甚至會誇獎孩子。看到自己咬人後，父母如此開心，孩子自然要繼續咬人。

三、父母怎麼做才能糾正孩子咬人的習慣呢？

孩子咬人只是一個階段的身體語言，用來表達自己情緒的方式，可是，如果父母的干預措施出了問題，那麼孩子很有可能會一直咬人，那麼家長應該要如何正確的糾正孩子咬人的習慣呢？

出牙期，準備磨牙棒

在孩子出牙期，會很喜歡咬人，用這種方式來緩解出牙的不舒服。在牙出來後，這種不適感才會消失，因此，這個時期的孩子咬人，大多都是由於生理原因造成的。家長可以為孩子準備一個軟的毛巾或者牙膠來滿足孩子喜歡咬的需求。

在食物方面，家長可以給孩子準備磨牙棒，同時，多給孩子準備纖維豐富的新鮮蔬菜和水果，比如芹菜和芒果等等，讓孩子順利度過長牙期。

嚴肅告訴孩子，咬人是不對的

孩子年齡小，往往聽不懂大的道理，但是他們能夠看到父母的表現，在孩子咬人時，家長應該要足夠嚴肅，決不能哈哈大笑，讓孩子從內心裡明白咬人是不對的。

家長可以適當給孩子一些壓力，比如當孩子咬人之後，狠狠打他手心一下，讓孩子明白，咬人就要捱打。為了避免接受懲罰，孩子或許會逐漸改掉咬人的習慣。

讓孩子親身體會被咬的感覺

當孩子咬了別人之後，往往是在表達某種情緒，家長應該要讓孩子明白，這種表達方式是錯的。即使家長告訴孩子，別人會很疼，可是孩子還是不知道怎麼回事，甚至對於疼就沒有概念。

因此，在孩子咬人之後，家長可以試著用相同的方式咬孩子一下，讓孩子體會到被咬人的感受，讓孩子儘早學會體諒別人的痛苦，漸漸萌生出同理心，從而改正自己咬人的習慣。

引導孩子正確的表達情緒

孩子語言能力有限，內心裡有了情緒，往往不知道如何表達，就選擇了最直接的用嘴咬的方式。很多家長為了讓孩子改掉咬人的習慣，甚至會打孩子，這種做法是欠妥的。家長最應該做的是教會孩子正確的表達情緒。

當看到某個人高興的時候，可以擁抱對方，親親對方等等，這些都是正確的表達方式，用嘴咬對方是錯誤的表達方式。家長和孩子一起閱讀情緒有關的讀本，讓孩子懂得不開心的時候如何發洩情緒等等，意識到自己的問題，從而學會正確地表達情緒的方式。

總結：

孩子喜歡咬人，大多是孩子生長過程中的一個階段而已，因此家長完全沒有必要大驚小怪，更不必將咬人和道德聯絡在一起。家長只需要耐心地等待，多給孩子一點時間，正確的引導孩子，讓孩子體會到被咬的疼痛，從內心裡漸漸萌生出悔意，自然會主動改正咬人的習慣了。

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