在自己沒帶孩子之前6我一直認為那些幫漢字拿書包的家長，都是溺愛孩子，都是“害人精”自己有了小孩以後，剛開始，我也這麼想，甚至鄙視那些幫孩子拿書包的家長，心裡想著，自己一定不會是這樣的家長，尤其我們家是男孩，更是要讓他從小懂得什麼是自立。孩子從九月份開始上幼兒園，爸爸送的時候怎麼做的不太清楚，而我這個做媽媽的，在第一次堅持讓他背了一會兒書包後，果斷地還是幫他拿了。首先，我發現，幼兒園發地這個書包，應該是考慮到以後三年都要用的，採購的時候買得有點大，我家孩子吧，剛滿三歲，個頭還不夠高，揹著這個書包，老是垮；其次，幼兒園的孩子書包裡面雖然沒有課本，但裡面也是塞得滿滿的。因為孩子小，我們為孩子準備了一套乾淨的換洗衣服，還有平時要用的汗巾、溼巾、紙巾，關鍵是我給孩子還準備了一雙鞋子，事實證明，準備了是對的，才上不到一個月的幼兒園，他就已經尿溼褲子一次，打倒湯水一次，把粑粑拉到身上一次了，尿溼褲子和打倒湯水那兩次，這個鞋子都起了作用，有的家長還在書包了放了一個水杯，有些還有一把雨傘，這樣下來，孩子的書包比一個成人的手提包輕多少。雖然我家離幼兒園也不遠，可走路總還要20分鐘左右，這二十分鐘，作為一個天真浪漫的孩子，他看待路邊的任何一個事物都是新奇的，路上遇到一個合他眼緣的小朋友，他也總想去打打招呼，有時還要說上幾句話，一起玩上幾分鐘，有些同路的，他還要拉著別人的手，一起走。我家孩子28斤，書包大概3斤左右，也就是孩子的1/9，一個成人如果100斤，也就是相當於他背了10多斤東西在身上，每天來回40分鐘左右。想到這裡我不由地擔心兩個問題，第一，是孩子的生長髮育問題，常年累月的揹著重重地書包，會不會影響他的身高發育，聽起來很可笑，但是，我們也明白什麼叫做“潛移默化”，什麼是“水滴石穿”，我認為，這個原理還是同樣適用在孩子背書包的事情上的。第二，從心理上，孩子正值最快樂的時光，每天上學、放學的路上，揹著重重的書包，我實在是覺得非常影響他對身邊事物觀察和孩子天性的釋放，他揹著重重地書包，是否只會想到，我得趕緊把這個重東西背到目的地。而事實也證明了，我得孩子揹著這個書包從學校回到家裡，對於這個小東西而言，確實是吃力的，走路也是駝著背、彎著腰。他曾經向我求助，問“媽媽，你可以幫我拿一下嗎？”最開始，我用“自己的事情自己做”拒絕了他，我看到他眼神裡的失望，我的內心也有一絲波瀾。不是說父母是孩子最大的依靠嗎？不是說有困難一定要向家長求助嗎？我有點矛盾！所以，在我第二天送他去上學時，他再次向我提出，請我幫他拿的時候，我動搖了，當我看到孩子在上學路上像鳥兒一般自由快樂時，我感覺我做的是對的。要進入校園時，仍然會讓孩子自己背，但大多數時候都是我幫他拿。而我每次告訴他，“這是你的書包，我是幫助你拿的哦，你要謝謝媽媽”，他也很有禮貌的說謝謝。今天接他放學的路上，我突然發現，看到一個小朋友要求自己的爺爺幫她拿書包，爺爺拒絕了，說，自己的書包，自己背。我突然意識到，我已經成為了別人眼中“不懂事的家長”，不過，我並不認為自己做錯了，將來，我可能還是那個幫孩子背書包的媽媽。