有人說，生孩子就像是開盲盒一樣，好運氣可以讓你踏實、安逸，壞運氣可以讓你愁眉苦臉，而關於生孩子這件事情，有人是抱著意外、有人是抱著計劃，也有人是抱著期待的心情而去，還有些是生個女兒捨不得撒手、生個兒子愁眉苦臉……

實際上，生孩子和開盲盒的本質還是不一樣的，開盲盒是不可控制的，而生兒育女的未來是可期、可盼的，教育好孩子也全憑父母自己的本事，因為每一個孩子出生之後就如一張白紙一樣潔淨，孩子未來的性格、成就，也都和TA接受的教育、態度包括父母的態度都息息相關。

嚴格地說，孩子的教育父母能給的只能是運氣，過程和結果都是要靠孩子自己去走出來的，很多人都說擔心教育不好給孩子帶來心理陰影，實際上更多時候是家長硬生生地被娃兒整出教育陰影，一聽到孩子哭就情緒崩潰、一聽到孩子鬧就想一頓暴揍，以至於形成一種教育裡最難的就是情緒控制憂慮。

實際上，情緒控制也和孩子的教育方法息息相關，安逸有方的教育蘭媽推薦以下幾種：

1、生兒育女不要抱有“抽獎”的想法

良好的教育一定是建立在公平公正的環境下，面對生兒育女這件事情父母一定要首先放下“抽獎”的想法，不管你的娃娃是男是女、是健全還是缺陷，體質好還是體質差，他們都是我們的孩子、這也是無法改變的事實，只有放棄抱有生兒育女“抽獎”的想法，才能放下那些莫須有的做美夢、發大獎想法，接受現實也是教育孩子裡最主要的基礎心態。

2、良好的家庭親子關係在於彼此尊重

除了接受自己的孩子之外，良好的家庭親子關係還需要建立在彼此之間的相互尊重方面，生活中也應當如此、尊重孩子也相當於尊重自己，尤其是在孩子某些決定方面家長更要抱著“我支援你，但不管什麼後果都要自負”的態度去讓孩子承擔，很多家長在教育孩子方面要麼是放養過度要麼是圈養過度，在圈養里舍不得孩子吃苦、在放養裡完全不管孩子的死活。

實際上，這兩種教育態度都會給孩子造成較大的成長不幸，如何在二者之中平衡？我們可以在尊重孩子的同時，讓他們看清自己所要面臨的一些事情真相，只有讓孩子有了充分的心理準備，他們在面對困難和挫折的時候才不會被打擊的一蹶不振，對於孩子來說他們天生愛挑戰、愛闖禍，給孩子制定一些較於困難的目標看起來好像是把孩子往火坑裡推，實際上是在鍛鍊他們的實踐、膽量包括智慧能力。

3、和孩子之間要有賞是賞、罰是罰

在教育孩子裡，我們還和孩子之間擁有賞是賞、罰是罰的界限感，經常聽到很多家長抱怨，在教育孩子里根本不能給孩子三分好臉色否則就會有七分蹬鼻子上臉，實際上在教育裡那種給點陽光就燦爛、給一點顏色就開染坊的孩子，還是和父母之間缺少了一個界限感。

在這樣的教育裡，確切地說孩子瞭解父母勝過父母瞭解孩子，因為孩子知道父母的界線在哪裡，所以才會時而挑戰時而蹬鼻子上臉，都說無規矩不成方圓，那麼我們在教育孩子的時候也同是如此，都說無規矩不成方圓、那麼我們在教育孩子的時候也同是如此，對孩子就要賞罰分離讓孩子一開始就知道規矩感，自然不會輕易越界無理取鬧地挑戰底線。

4、教育孩子不要想著怎樣把一碗水端平

在良好的家庭親子教育裡，我們除了要接受孩子身上的好與壞、彼此尊重、賞罰分明之外，教育孩子我們還不要總想著怎樣去把一碗水端平，可能說到這裡很多二胎或者多胎家庭的家長甚是不解，因為孩子多的家庭最難的就是公平公正，把一碗水端平了孩子們才能成長得更好，但是家有二胎或者多胎的實際情況卻是不管家長如何公平公正、不偏不倚，在生活當中仍然避免不了手心手背份量不一樣的偏執。

這是為什麼呢？主要是因為孩子的出生順序不同，大寶出生在前他擁有全家人的獨愛，二寶出生在後他註定要接受平分的愛，而二寶沒有過獨愛的感覺所以不會為了小事斤斤計較，但大寶就不同了，因為被迫分享已造成了心理上的不公，所以大寶視二寶為入侵者、競爭對手，這樣的關係又怎能平衡地把一碗水端平呢？

再者，大、小寶的喜好不同在滿足方面也很難不偏不倚，尤其是小寶小的時候表達能力有限，我們的一碗水端平通常情況下就是大寶要棒棒糖、我們直接給二寶一顆，但二寶真的喜歡嗎？很有可能二寶在棒棒糖和玩具方面更喜歡玩具呢，所以絕對性的不偏不倚是不可能的。

最後，每一個孩子都是屬於獨立的個體，他們有自己的喜好、自己的想法和自己的決定，唯一簡單通澈的教育良方就是不同的孩子針對不同的教育，家長們嘗試去了解走進孩子的內心，愛大寶再透過和大寶一起去愛二寶，在這樣迴圈下的關愛不僅僅活躍的是家庭氣氛，還有教育方面的帶動性作用。

---------------------