尚一網訊( 通訊員 黃文 文/圖) 著名兒童教育家陳鶴琴先生說過：“遊戲是兒童的心理特徵，遊戲是兒童的工作，遊戲是兒童的生命，幼兒園課程應該是遊戲化的。”為滿足幼兒的個體需要，促進幼兒在自發、自主、自由的活動中發展想象力、創造力、交往合作能力及提升好奇探究的品質。2019年10月29日上午，桃源縣楓樹鄉各個幼兒園分別迎接了縣督導辦自主遊戲活動開展情況的相關督查，首先迎接檢查的是楓樹鄉仙塢幼兒園。

楓樹鄉所屬幼兒園巧妙利用已有的環境合理規劃自主遊戲區域，滿足幼兒各種趣味性的遊戲活動，設定了繪畫區、運動區、樂器區、烹飪區等豐富多彩的活動區域，同時根據幼兒的年齡特點和興趣，為幼兒提供了種類豐富、層次多樣的遊戲材料和器械。其他幾個幼兒園也展示了自己富有特色的遊戲活動。

幼兒的教育要“以遊戲為基本活動，寓教育於各項活動之中。”開展戶外區域自主遊戲，是幼兒教育的指導方針，也是楓樹鄉所屬幼兒園更新先進教育理念、促進內涵延展上做出的新嘗試，充分體現了幼兒的主體性地位。桃源縣教育局學前辦和縣人民政府督導室對楓樹鄉所屬幼兒園的自主遊戲活動開展情況給予高度肯定，對每個幼兒園的具體情況做出了詳盡的評價和建議，相信在縣領導的指導下，楓樹鄉幼兒教育事業將不斷完善，多維發展。

幼兒活動

幼兒活動

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督察組合影