Swap！交換！

這篇繪本故事，雖然是給孩子們讀的，但我讀了之後感觸頗深。我們現在的教育，多是紙上談兵，孩子們缺少實際操作的能力，其實，孩子們特別想自己動手去做東西，但，時間相對有限。大環境一時不好改變，只能在家庭教育方面，父母親給孩子多些寬鬆的時間和機會，鼓勵他們去自己動手做東西。比如，做手工，除了樂高之類，還有很多可以讓孩子自己動手的，比如小木匠，適當的給孩子提供一些工具和原料，孩子會帶給我們很多驚喜的。或是小廚師，給孩子提供趁手的廚具，當他們自己做出像樣的飯菜時會特別有成就感。等等，很多的方面，我們都可以根據孩子的興趣給予適當的支援。我們不能簡單的把手機、玩具扔給孩子就行了。家庭教育任重道遠，孩子腳下的路，是我們帶著一起鋪起來的，一起加油！

今天故事中的情節經常會在孩子們之間發生，尤其在學校，，孩子的創造力需要鼓勵和實踐，我們來看看Nadim如何變廢為寶！一起來讀！

交換！

納迪姆發現了一個球拍。它壞掉了。

納迪姆修好了球拍。他爸爸給他幫忙。

球拍看起來挺好。

切波有一個機器人。機器人壞了。

切波喜歡納迪姆的球拍。他拿機器人換了球拍。

納迪姆修好了機器人。他把它刷成了銀色。

機器人看起來挺好。

比弗有一副滑板。它沒有輪子。

比弗拿它換了機器人。

納迪姆修好了滑板。他按上了新的輪子。

“它是一副好的滑板了。”他說。

威爾瑪有一輛腳踏車。腳踏車壞了。

她拿它換了滑板。

納迪姆修好了腳踏車。他把它刷成了黑色。

腳踏車看起來挺好。

“不錯，”納迪姆說。