孩子出生後，父母多多少少都會對他有所期待：

“希望她成為一個活潑開朗、愛說愛笑的小姑娘！”

“希望他能夠像爸爸一樣，成為運動健將！”

“如果將來能成為一名醫生，再好不過啦！”

......

當我們按照心裡的種種期待去塑造和培養他時，會發現事情並不是那麼簡單，事與願違不說，可能還會激起強烈的親子衝突。

不是說孩子生下來就是一整白紙嗎？父母就是作畫人，畫成什麼樣，關鍵在父母。

但，當你拿著畫筆，企圖指點孩子的人生、計劃孩子的未來時，有沒有想過口口相傳的所謂“孩子生來就是一張白紙”這句話是真的嗎？

美國著名的認知學家、哈佛大學教授Steven Pinker，就曾在其著作《Blank Slate（白板）》中旗幟鮮明地批駁過把孩子當成一塊白板的“白板理論” 。

他說， 孩子帶著特定的性情和天賦來到這個世界。

從受孕的那一刻起，孩子就帶著從父親和母親身上遺傳的一組獨特的基因，有著獨一無二的個性和能力。

這些天生的特質，有些部分不是後天的教養能夠完全扭轉和改變的。孩子的氣質是與生俱來的，其中有很大的一部分來自於遺傳，也有些來自於母親懷孕和生產過程的影響。

當孩子還在襁褓中時，我們就會發現他們個性的不同，比如同樣是尿布溼了，有的孩子就會大哭大鬧；有的則能夠忍受，沒有什麼反應。對於反應較大的孩子，我們就會及時給予迴應，而那些安靜、事少的孩子，我們會覺得比較好帶，不用操心。

所以，家長圈才有“天使寶寶”和“惡魔寶寶”的說法。

什麼是“天生氣質”？

上世紀60年代，心理學家亞歷山大·托馬斯（Alexander Thomas）和史黛拉·切斯（Stella Chess）發現：人們在分析孩子行為時，遺漏了一個關鍵維度——就是孩子的“天生氣質”，英文為temperament（一般翻譯為氣質、性情、性格）。

他們發現，從嬰兒出生不久就可以觀察到特定的性格氣質表現，而且會隨著孩子的成長，一直穩定存在。在對數百名孩子進行長期的追蹤研究後，他們總結出了9個可以明確測量的氣質維度：

1. 孩子行為的活躍度

2. 孩子生物鐘的可預測性

3. 孩子對於新東西的反應

4. 孩子對於陌生環境的適應性

5. 孩子的敏感度

6. 孩子的心態

7. 孩子對事情反應的激烈程度

8. 孩子是否容易被分散注意力

9. 孩子注意力的持續時間

每個人都有自己獨特的天生氣質，當孩子的先天氣質特徵能與環境，包括與其接觸的人、家庭、社會、文化等因素的要求期望達到一致、配合的狀態，孩子的身心發展將會得到滿足，逐漸達到最佳的發展狀態及形成高適配性，反之就是低適配性。

適配性較好的兒童，有較好的社會適應、親子互動、學業表現。然而，父母教養態度和幼兒先天氣質不適配時，孩子對父母的強制或懲罰常會變得更抗拒，甚至形成負向的自我概念。

活動量大的孩子VS活動量小的父母

好動的孩子有用不完的精力，常常令安靜的父母受不了，他們沒有那麼多精力陪孩子打鬧 。

建議：可以讓家庭成員輪流陪他消耗體力。如果父母其中一個人也很好動，就多安排他陪孩子活動。

活動量小的孩子VS活動量大的父母

活動量大的父母說走就走，動作迅速 ，他們往往受不了孩子的慢吞吞， 而忍不住指責他。

建議：父母試著放慢自己的腳步，給孩子多一點時間之外，可以嘗試遊戲或競賽的方式激發孩子的興趣，訓練孩子加快速度 。

有規律的父母VS不規律的孩子

對有規律的父母而言，維持良好的規律和秩序才會有安全感，他們會受不了孩子的不規律，因為孩子總是把生活作息搞得一團亂 。

建議：除了用漸進式的方法培養孩子的作息規律之外，父母也要試著放鬆自己，學習接受並欣賞孩子。規律性低的孩子不會受限於僵化的思考，比較有創造力，他們看似混亂的生活中，其實蘊藏著無限的創意 。

不規律的父母VS有規律的孩子

規律性低的父母會覺得孩子的規律太僵化，缺乏彈性。然而，父母隨性的生活模式也會使孩子覺得很辛苦。

建議：和孩子一起商量一套行之有效的作息規律表，表中可預留出一些自由時間，彼此互不干涉。

主動好奇的父母VS害羞退縮的孩子

主動外向的父母很難理解孩子的膽小害羞，尤其是男孩子，更容易被父母指責和抱怨，但這並不能幫助孩子變勇敢，只會讓他形成 “ 我是沒有用的膽小鬼 ” 的自我概念 。

建議：家長可以想象自己最害怕的事情，以此去揣摩孩子害怕時的心裡感覺，比如，孩子坐過山車時的恐懼，就像父母面臨飛機失事時的驚恐；孩子看到小狗的害怕，就像父母看到老虎的感覺。透過這樣的方式，試著用同理心感受孩子，就比較容易接納他主觀的感覺，並設法幫助他克服膽怯。

主動好奇的孩子VS小心謹慎的父母

小心謹慎的父母常常被孩子的大膽作風嚇到，因此時時刻刻提心吊膽。孩子則常常感覺被限制，什麼都不可以做。

建議：與其一味限制和控制，倒不如教會孩子保護自己 。孩子總有一天會離開父母，我們不可能永遠限制和保護他們 。讓他在父母的陪伴下嘗試和冒險，他們才會知道安全的界線和範圍 。

反應強度強的父母VS反應強度強的孩子

全家人反應強度都很強的結果，是家人之間互動時嗓門都很大，開心時會抱在一起大聲喧鬧，非常忘我；吵架時，也會互相叫囂。情緒是會互相感染的，如果彼此的情緒反應強度都很強 ， 就很容易進入激動的狀態，最後只是發洩情緒，無法進行有效的溝通 。

建議：家長必須先學會控制自己的反應，先讓情緒平靜下，降低音量，才能協助孩子也平靜下來 。

反應強度強的父母VS反應強度弱的孩子

如果家長的反應激烈，會讓反應強度弱的孩子更不敢表達，凡事藏在心裡。

建議：家長要設法剋制自己，少說多聽。鼓勵孩子多表達，即使是少量微弱的自我表達，都應該給予鼓勵，孩子才不會更加畏縮。

堅持度高的父母 VS堅持度高的孩子

如果親子之間彼此的堅持度都很高，就很容易出現彼此對峙的情形，為了某件事互不相讓，賭氣誰能堅持得更久。

建議：作為大人，我們要首先從孩子的立場看問題，理解孩子。同時，也要引導孩子學會站在他人的角度換位思考，培養孩子的“同理心”。當孩子和父母都不再以自我為中心了，就容易找到彼此都能接受的解決方案。

堅持度低的父母VS 堅持度高的孩子

這樣的組合中，父母比較容易順著孩子的意志，孩子只要堅持，父母就會妥協。久而久之，孩子會以為任何事情都可以由他的意志來決定，變得唯我獨尊，無法接受別人不同的意見 。

建議：要給孩子設定適當的規則，規則一旦形成就不能隨便妥協。父母要提醒自己“慣子如殺子”，不要放任孩子的權力無限擴大，讓孩子明白大到社會小到家庭，“無規矩不成方圓”的道理。

你和孩子屬於什麼氣質型別的組合呢？以上列舉並不完全，但透過現象看本質，無論西方的科學研究，還是我國孔子提出的“因材施教”的理念，都在提醒家長：尊重孩子天性，才有教育可言！

本文參考：

張黛眉 薛慧瑩,發現孩子天生氣質.中華家教. 2020年Z1期