大家有沒有因為名字的“諧音梗”鬧過笑話呢？現在很多孩子都因為被父母“坑”了，被取了一些放在當下社會，念起來會感覺奇奇怪怪的名字，這可讓不少孩子在班上鬧了笑話。

這不，有位班主任分享了自己班裡學生的點名冊，其中一位學生的名字叫“龔躬”，簡直是讓人下不了口，這一叫出來吧，大家聽著可都不太對勁。老師都不敢頻繁的點孩子的名了。

但是老師是對他“手下留情”了，同學們怎麼可能放過他呢，現在的孩子早熟得很，對這些東西可敏感著呢，於是總是跑在人家孩子的後面，追著他喊著“公公，公公”，這樣的情況讓孩子太難堪，對這位學生的傷害可不止一點點。

家長不要把孩子“取壞的名字”不當回事，有個朋友是心理諮詢師，就有分享過一個案例。是一個長期被動接受校園暴力的孩子，他一直都在承受著來自同學們的冷暴力和排斥。

直到開家長會的時候，家長們才在孩子的課桌和抽屜上，看到了很多來自關於孩子“名字外號”的侮辱性字眼。（因為涉及敏感，所以真實姓名不會透露）家長這才意識到事情的嚴重性。

這個孩子在和醫生聊天的時候，其實非常地平靜。他說道：其實就是因為我的名字開始的，但是這個名字又不是我能決定的，所以我沒辦法反抗，所以他們說的都是對的吧。

聽完這個孩子的話，大家才意識到，這個孩子竟然是自動去“接受”別人的冷暴力，這是一件很可悲的事情。

如果家長是取名廢的話，該怎麼給孩子取對好名字

名字不僅僅是一個人的代稱，更是跟隨一個人一生的門面，所以家長不要小看這個名字的組成哦，要認真的敲定好這個和孩子關聯一生的東西。

首先，如果家長覺得自己沒文化的話，可以從書籍中去尋找名字

中國的傳統文化可謂是源遠流長的，並且蘊含著很多豐富的內容。就像《詩經》《楚辭》中，有很多優美的字眼就被拿出來給孩子命名。

家長不能從自己的知識經驗中搜刮到名字的話，那麼不妨翻翻書，或者上網上去尋找一些古籍，古時候別看大家說的都是文縐縐的字眼，其實一字就包含了很多種含義，這可比隨便亂拿出一個單詞來搭配好多啦。

但是家長也不要覺得這個字好看就上手取名，有些字好看，但是它的含義不一樣就“好看”，也要注意查其註釋含義。

其次，避開一些“諧音梗”

現在家長的年齡逐漸變得年輕化，所以很多年輕父母會喜歡給孩子取一些不一樣的名字，就帶有很多的趣味性在裡邊，這個改變是好的，但是也有其弊端。名字變有趣了，那麼能夠演變出來的點就多了。

就拿“郝建”這個名字來說，光看字形是非常剛正的形成，但是讀起來的話，讀著讀著就會自然的讀成了“好賤”，怎麼聽就怎麼不對勁。還有前文的“龔”姓孩子，也是深受諧音的困擾。

家長要避免一些不好的貶義詞語選擇。

最後，如果實在啥也不想翻，那麼幹脆看看周圍有什麼

其實不一定要看書才有文化，我們身邊很多有好寓意的事物，就像天上的彩虹，灼熱的豔陽，淅淅瀝瀝的春雨，夜晚的彎月，都可以衍生出很多很有感覺的好名字。

當然啦，家長要注意不要太為難孩子們，為了不和別人撞名而起一些非常拗口又生僻的字眼，這樣孩子學寫字的時候，第一時間就不愛寫自己的名字，有時候連老師一時半會也不懂孩子的名字叫啥呢。

也要注意孩子的性別區分。最怕就是家長在寶寶沒出生之前就已經幫寶寶“確定”性別了，於是總想著孩子就用這個女/男姓化的名字，但是等到孩子出生之後即使性別不一也不會改變看法，這也會讓孩子們受到困擾的呢！

“以你之姓，冠我之名”，也有不少浪漫的家長，會把對方的姓氏合一加在寶寶的名字裡，也很悅耳。

取名的辦法千千萬，家長可不要隨意亂給孩子冠上讓孩子困擾的名字！