導語：任何一種比較都是有傷害的。

生活中，我們經常能見到這類場景：父母喜歡用孩子熟悉的同學或同齡孩子的優秀表現來激發孩子的上進心，諸如“你看看你的同班同學，隔壁張阿姨家的孩子如何如何“等之類的話整天在孩子耳邊迴盪。

這種提法，如果家長引導得法，可能會激發孩子的上進心，取得良好的教育效果，但是，更多的情況往往事與願違。

小華與小林是同班同學，兩個孩子從小一塊長大，學習成績都不錯。因而，兩位媽媽經常暗地裡較勁”攀比女兒“。

有一次，學校進行摸底考試，小寧考了全班第一，小華卻成績平平，小華的媽媽心裡不平衡，整天都不給女兒好臉色看，取消了小華週末所有的興趣課全部換成了補習課，並製作了一個學習進度表督促女兒學習，還不斷地告誡她：”小華，你要努力學習，一定要超過小寧！“

從那以後，小華感覺苦不堪言，只要稍微沒有完成媽媽定下的學習任務，就要被劈頭蓋臉地罵一頓，還經常到了晚上12點鐘，房間的燈還亮著，一個人在”閉門思過“。

就這樣折騰了大半年，小華的成績並沒有如媽媽所願，反而讓她與小寧的差距越拉越遠，小華整個人也變得沉默寡言、鬱鬱寡歡，甚至產生了輕生的念頭。

造成這樣的結果，原因有以下幾點：

嚴重的”攀比“心理忽視孩子的個性差異比較過程中，對孩子抱有不切實際的過分期望

愛”攀比“的媽媽有一顆望子成龍，望女成鳳的痴心，像小華媽媽這樣盲目地”攀比“，一味地羨慕別人家的孩子，斥責自己的孩子，看不見孩子的長處只看見孩子的短處，不僅毀掉了孩子的自信心，還使孩子對學習越來越沒有興趣，最終導致孩子厭學。

那麼，家長看到了自己的孩子不如別人優秀時，如何做到不拿孩子與別人比較呢？

1、保持平常心

家長應該從內心深處杜絕拿孩子”攀比“的想法，不要用別人的孩子當例子來給自己的孩子壓力，要用一顆平常心對待孩子暫時的不足。多給孩子一些鼓勵，多一些表揚。

2、培養孩子的個性

家長要明白：世界上沒有一模一樣的葉子，更沒有一模一樣的人，每個人都是獨一無二的。學習別人的優點固然重要，但是，培養孩子的個性同樣重要。要相信孩子，理解孩子，不要用挑剔的眼光去找孩子的毛病，更不要用孩子的短處與別人家孩子的長處比較。

3、承認孩子間的差異

每個孩子的性格特點是不一樣的，所以要接受孩子的差異。家長不要提一些過分的期望：別的孩子學這個樂器也要讓自己的孩子學，別人孩子上北大就要求自己的孩子上清華，這樣的做法就類似於讓姚明去踢足球，讓劉翔去打籃球，這樣他們都是不可能獲得成功的。

正確的做法是：家長找到適合孩子發展的道路，按照孩子的天性去培養他，這樣他才能獲得成功和幸福。其實，真的沒有必要拿自己的孩子與別人家的孩子比較，只要孩子今天比昨天進步了，你就應該祝賀他。

最後

如果把孩子比作一副畫，有些孩子能成為油畫，有些孩子可以成為水彩畫，有些孩子註定成為國畫。但每種畫都有它的價值，相互之間是沒有可比性的。因此，孩子之間也是無法比較的，家長應該鼓勵孩子變成他自己想成為的那幅畫，充分發揮孩子的潛能，實現了人生的價值！

對於這個問題，你怎麼看？

最後是一個腦洞大開的小題目：

問：一個人增長智力最有效的辦法是什麼？