一、身體能力：

1、大肌肉動作：六歲的孩子，他所能達到能力那就是他可以去跳繩，可以去用腳尖奔跑，並且呢，他可以去倒立也可以去玩單槓、雙槓。這些是需要她的一個上肢力量的，包括說他可以去玩蹦床，這個時候都去玩蹦床，並不是說簡單的去玩蹦床，而是說去運動館裡面去玩，他可以控制蹦床的一個力度，能跳多高，或者說能跳的多遠，包括一個六歲的小孩，他的大肢體動作有，他可以去做到打球，然後和父母一起去打球。

2、小肌肉動作：六歲的孩子他的小肌肉動作可以達到什麼樣的能力呢？他可以用筆去寫字，並且可以去畫畫，可以去做手工，包括說現在有特別多的做手工的那些興趣班，包括說他可以去摺紙翻繩，包括說去剪那些貼畫，都是他的小肌肉動作能所能達到的能力

3、身體協調能力：那身體斜的協調能力這一塊呢，主要是為大家介紹這時候的孩子，他可以去學習一些什麼樣的東西，那達到身體協調現在的能力之後呢，他可以去玩滑板，也就是說六歲的孩子他就可以去學習翫滑板了，包括說他可以跳房子，也可以去溜冰場去溜冰，還可以在平衡木上快走，這個時候他的身體協調是特別好的，能保持到一定的身體平衡

二、語言能力：

1、語言瞭解：六歲的孩子，他的語言瞭解能力可以達到一個什麼樣的程度呢？他特別去喜歡去辯論，包括說也能夠按照時間的發展順序去敘述一件事情的發生，經過以及結果，包括說她也特別的喜歡去和父母，爸爸媽媽或者說是和小朋友和老師去玩一些猜謎遊戲，也特別的愛模仿偶像的動作，比如說奧特曼，孫悟空，蜘蛛俠等等，在這個時候我們一定要為孩子去樹立一個榜樣作用，給孩子樹立一個偶像，讓他像這個偶像去學習

2、說話能力：這個年齡段的孩子，她和家長朋友進行對話時它可以用到一些完整的、並且特別通順的句子，也有的時候特別喜歡去套用成語，也開始去嘗試的，使用一些形容詞了，包括說個性內內向的孩子呢，他會特別的沉默寡言，但是啊，這個個性內向的孩子，他的語言組織能力是特別強的。

3、閱讀能力：六歲的孩子呢他的閱讀能力呢，可以達到什麼書都會順手拿來去看看，並且去讀一下，開始嘗試去閱讀兒童故事書，所以說這個時候父母一定要多給孩子去準備一些兒童故事書，自己給孩子讀也好，讓孩子自己讀也好啊，這個時候孩子會學到特別多的東西

4、認字能力：六歲的孩子他能夠自己認識400個常用字，而且能夠自己主動去學習了。

三、認知能力：

1、關注點：六歲的孩子，他的關注點呢主要是在文字，他可以看到牆上的海報，或者說商店的招牌，讀出自己認識的字，他也特別的喜歡去交朋友，並且和所有的好朋友在玩的過程中，感覺他們全是我的好朋友

2、學習能力：六歲的孩子能夠把閱讀過的故事內容重複一遍，並且能夠依照大小、重量、形狀、顏色、用途等，將物品去進行一些分類，並且對一些節日就比如說春節、元宵節、端午節等等一些節日，有一定的理解，同時也知道了他們在上學的目地和回家做作業的意義

3、動手能力：六歲的孩子他的動手能力是特別強的，能夠比較熟練的使用剪刀，並且能夠一筆一畫的寫出工整的字，還會自己整理和管理自己的物品

在這裡要注意的就是六歲的寶寶能夠自己制定每日的作息時間表。

四、生活能力：

1、生活自理能力：六歲的寶寶，他起床後可以自己整理自己的床鋪，並且他可以去正確的使用工具，包括說衛生紙、牙刷等等一些工具，她也可以主動去學習，，為幼升小做準備

2、生活管理能力：六歲的寶寶在生活管理能力這方面他可以達到在外出的時候知道要得到什麼東西，都必須要父母的同意，並且讓父母知道自己去了哪裡了，和誰在一起玩呢，包括說什麼時候回家。

3、自我保護能力：在自我保護能力這方面呢，他們就懂得了自己去購買物品，並且能夠說出自己的住址，自己在哪裡住的呢？在學校裡面被同學欺負的時候，他也懂得向老師去投訴，包括說在遇到危險的時候，他們也學會了去向警察叔叔求助

五、社會能力：

1、親子依附關係：六歲的孩子，他是特別的相信父母的，並且願意和父母去商量自己的某個想法，這個時候呢，她也特別的關心父母，在父母忙碌的工作中，他會主動去幫忙端茶送水，收拾家，去做這些家務活。

2、玩伴：在和小朋友玩遊戲的時候能夠接受失敗，還可以能夠記住玩伴的名字。

3、好朋友：這個時候他們就特別的獨立了，能夠約好朋友一同外出，就不需要父母的陪伴了

4、人際互動：人際關係呢，他能夠主動去招呼並回應他人的問話，並且大人說話的時候，他不會去插嘴，能夠安安靜靜的聆聽，並且特別的喜歡聽大人去講一些故事

六、情緒能力：

1、情緒表達：可以和自己身邊的朋友去分享自己的心情

2、同理心：學會關心他人，還會幫助弱小和老人

3、自控力：能夠按照每日的作息時間表管理好自己