未來的競爭都是團體之間的對抗，單打獨鬥已經過時，合作就顯得格外的重要！

從實質上來講，合作是雙方長處的珠聯璧合，也是雙方短處的相互逼制。

因此，只有相互認識到了對方的長處，欣賞對方的長處，合作才有了真正的動力和基礎。

所以家長要常和孩子講“金無足赤，人無完人。

家長可以讓孩子玩一些諸如共同拼圖等需要協作的活動，還要鼓勵孩子參與如足球、籃球、排球、跳繩等體育活動。

這些活動既有團體之間的對抗與競爭，又有團體內部的協調與一致，這就更有利於培養參與者的合作精神。

還有一點就是要教孩子學會尊重、欣賞、寬容與分享，學會了這些才能學會如何更好的合作。

假若孩子凡事都自私自利，斤斤計較，那麼他就難以與別人友好相處，更談不上進行有關的合作活動了。

因此，家長有必要讓孩子表現出一定程度的慷慨大方，體會到合作的快樂。

這裡面有些是家長值得注意的原則和技巧問題，比如要讓自己的孩子和別的孩子分享他所喜愛的玩具，切忌對他進行強迫，也無須向他講一些空洞的大道理。

不妨可以這樣跟他說：“你玩一會兒，讓他玩一會兒，你們倆都高興高興，不是很好嗎?”

適當地引導孩子，多給他鼓勵，他就會感到分享對他不是一種剝奪，而是一種增添更新更多的樂趣的機會。

今天的孩子是未來的小主人，他們必須學會共同生活，這就需要他們從孩提時代就學會相互理解，平等交流與和平共處，讓他們學會在合作中競爭，在競爭中合作。

不僅如此，還要學會在合作中和不合作的夥伴間增進友誼，相互瞭解。

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