0~6歲寶寶的成長期,對個人的未來成長及發展,具有深遠的影響。寶寶天生的潛能,必須在學齡前開發才能得到盡情發展。一旦錯過這黃金時段,也許會被埋沒。爸爸媽媽們,您已經沒有時間也沒有理由再等了,無論您的寶寶處於哪個年齡階段,從現在開始早教對您的寶Bora說都是合適的。
零歲寶寶學習的重點心理學家、教育學家已一致認為0~3歲是人格培養、智慧發展最重要的時期。一個人將來是好是壞,就由這個階段的發展狀況而定。0歲是人生的開端,其重要性自是不言而喻。要教好一個人就必須從出生開始,等到滿一兩歲才開始都有點兒嫌遲了。
0歲寶寶會有哪些智慧的發展?他們最需要什麼?教育方針該怎麼訂定?我們要怎麼樣來教育他們?教了以後能產生什麼效果?這些顯然都是家長們較關心的問題。建議0歲寶寶的教育應該朝下列幾個方向來做:
①真誠地關愛寶寶
0歲寶寶是這麼的幼小柔弱,一切的生活需求,像餵食、排便、洗澡、更衣等等,都要依賴大人來照顧。絕大多數的爸爸媽媽在這方面都還做得不錯,但仍有須特別加強的地方。
寶寶,尤其是新生兒,需要有人真心關愛他。即便是隻有出生幾天、寶寶內心已產生一種要和人親近的強烈需求,這可以從他們被抱、被逗弄時臉上就有愉快的表情看出來。顯然多擁抱、多愛撫、多逗弄、多對話可以讓寶寶感覺有人深深地愛著他、這是最基本、最原始的親子關係,寶寶的人格發展就是從初期和大人的接觸中開始的,很多自私、孤僻、粗暴的寶寶都可以從幼時的教養環境中找到一些脈絡。
啼哭是另一個必須注意的行為,寶寶之所以哭,基本上ー定有某種需求,由於他不會說也無法自行處理,所以才用哭來“救援”。我們若對這種求救訊號反應遲或相應不理,將使寶寶產生“大人不值得信賴”的想法,在人格成長上已經露出了錯誤的第一步。
②寶寶發展重要的動作技能
雖然一般寶寶無須特別教導動作技能,只要時間一到這些動作就會自然的發展出來;但以智慧提升的觀點而言,寶寶成長中的動作不但要會做,而且要多做。因為這些動作每做一次,大腦就會整合一次;做得愈多,整合次數就愈多,發展就愈好。
這也是年輕爸爸媽媽較易忽略的,因為大家常為了要讓寶寶順著自然的發展方向,而不願意引導他們多做。但是同樣在循自然原則下被熱烈鼓舞、溫暖支援的寶寶,會做出較多、較長、較艱難的動作反應;也就因為多出了這麼一點點,他的發展才更穩定、更圓滿。
0歲寶寶一天當中會花很多時間去探索外在環境,他們有時屏氣凝神,專注地聽某種聲音;有時兩眼炯炯有神,專注地看某種東西;有時用手抓來一種東西,前摸摸,後瞧瞧,摸夠了看夠了之後又送到嘴巴里咬;有時敲敲這個,打打那個,他們的眼睛、耳朵、嘴巴、手很難有片刻的閒暇。這種主動探索周遭環境的能力、只要大人不從中干擾,他們可以自我發展得很好。
在這樣的觀念下,大人最該做的事就是提供一個有趣、好玩、刺激豐富、訊息多樣的環境給寶寶,這樣才能引發寶寶探索的興趣,主動發展自己的潛能。心理學的研究結果顯示:接受文化刺激較豐盛的寶寶,會比相同天賦、但文化刺激較匱乏的寶寶有更高的成就。