一眨眼,瑄瑄已經進入幼兒園三個月了,本以為孩子已經適應幼兒園的生活,誰知最近瑄瑄爸媽卻發現瑄瑄在幼兒園裡總是一個人待著,沒有朋友。
為此,瑄瑄媽媽每次送她上學前都要叮囑她:“在學校可以和小朋友一起玩耍。”但這些話瑄瑄就好像沒有聽到,每天還是如此,這讓瑄瑄爸媽更加發愁了。
誠然,父母的叮囑是好的,因為人生本就是一場不斷適應變化的過程。小學分班,小學升初中,再升高中,再到大學,到了工作中也是一樣,我們總是要去不停地適應陌生的環境。進入幼兒園只是孩子一生中第一次到陌生環境的歷練,第一次的基礎打好了,未來也就更加容易。
但是,性格膽小內向的瑄瑄總是羞於表達自己的感受,也不敢參與到小朋友們的遊戲當中,這就導致她每天都是獨自一人。
當然,可能也會有家長說,孩子性格如此,能有什麼辦法改變?在這裡老嶽要說,性格養成之前還有一個環節,那就是感覺統合的發育。而出現人際交往困難的孩子,大多是感覺統合能力發展不足所造成。
01觸覺敏感觸覺是神經組織重要的營養,影響著兒童的情緒控制能力。一些孩子在成長過程中觸覺體驗不足,比如剖腹產出生;出生後獲得父母兄長特別是母親的關心愛撫不夠;父母限制過多,不許參加戶外活動,特別是不許玩水玩沙等,導致孩子沒有豐富的觸覺學習機會,都會導致他們的觸覺學習體驗匱乏。
觸覺不足,人體的神經通路就不通,很多能力就達不到,而孩子做不到,當然就容易畏懼退縮,給人膽小愛哭的印象。此外,觸覺學習不足,又會導致孩子先天敏感的觸覺系統無法被打破,後天穩定的觸覺系統無法被建立,他對外界所有的感覺刺激都特別敏感,反應也特別強烈,所以即使只是陌生環境一丁點兒的刺激,也會令他感覺不舒服,以哭鬧等形式對抗。
02前庭敏感前庭系統比較敏感的孩子,對於重力感以及速度和位置移動等活動的反應會比較強烈,所以他們通常怕高,怕旋轉,討厭雙腳懸空,不喜歡玩遊樂設施(像旋轉木馬,蹺蹺板,盪鞦韆等),甚至如果有人非要強迫他們玩的話,他們可能就會緊張得大哭大鬧。
而究其根本原因,則主要跟他們的媽媽在孕期沒有適當運動,以及他們出生時早產、剖腹產和幼兒期爬行不足,活動受限等有關。
03本體覺發展不佳本體覺是膽量和自信心的根。如果孩子什麼都能做得很好很棒,那麼在群體中自然能受到老師和小朋友們的喜愛,自己也會越來越自信。相反,如果孩子笨手笨腳,在集體活動中經常出錯和拖後腿,次數多了,小朋友們也就不再帶他玩了。久而久之,孩子也會越來越自卑,變得畏畏縮縮,不敢再和大家一塊玩耍。其實,這都是本體覺在背後所起的作用。
好在本體覺是後天鍛鍊的結果,只要在孩子大腦網路固化之前,也就是 12 歲之前多讓孩子進行本體覺的訓練,幫助提升孩子的本體覺能力,逐漸找回自信,不合群的問題也會迎刃而解。
此外,從家庭帶養方式上,父母也要注意以下這七點:
1. 為孩子提供溫馨的家庭氛圍,讓孩子自由自在的生活 ;
2. 家長端正教育態度,不要過分溺愛、嬌寵 ;
3. 多給孩子創造自理自立的機會,培養孩子的獨立性,當然,剛開始的時候父母給予一定的指導還是有必要的 ;
4. 多帶孩子到各種集體場合,鼓勵孩子與人交往 ;
5. 多帶孩子到大自然中去,因為大自然的環境是最豐富的 ;
6. 適當地教會孩子一些技能,比如唱歌、跳舞、繪畫、手工等等,令孩子堅信自己並不笨 ;
7. 給孩子多做一些觸覺減敏的訓練,如身體按摩、肢體碰撞類的遊戲等,從根本上緩解孩子的緊張情緒。
“授人以魚,不如授人以漁。”我們不能陪伴孩子走過一生,所以一定要盡己所能培養孩子的各項能力,讓他們具備獨立面對各種環境,主動融入社會的勇氣。這樣,未來他的人生旅途才會更加順暢。#感統訓練##建立自信心要從小抓起##育兒##老嶽講感統##家庭教育#
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