一位著名的兒童精神病學家認為，在中學裡開設兒童發展必修課可以在制止打罵孩子方面起到很大的作用。阿爾文·普桑博士是哈佛大學醫學院的一位副教授。他指出，許多父母打罵孩子是因為他們對孩子的正常行為產生了錯誤的期望。在過去幾年裡，他同許多父母談過話，這些父母都沒有認識到孩子與父母之間的相互作用對幼兒的發展是極其重要的。他們不懂得如何利用玩具和遊戲來促進孩子的發展，因此他們與孩子的關係都是被動的。他們不知道孩子在學爬的時候是好奇心在驅使著他們。

在普桑博士看來，之所以出現打罵孩子的現象，是因為許多父母認識不到除了打罵孩子以外還有其他約束孩子的辦法。有些父母在孩子只有3個月時就開始打孩子的屁股，以為這樣就可以制止孩子的哭鬧，這是錯誤的。普桑主張，不要等到出現了打罵孩子的現象以後再幹預，使青少年在遠未當父母之前就對兒童發展有基本的瞭解，這樣做更有意義。他說：“心理學家和精神病學家知道，嬰兒出生後的12個月到18個月這個階段非常重要，做為父母，必須

事先就獲得有關的知識，等孩子降生以後才學就為時太晚了。”

後來，普桑建議，提供這種知識的方法是把這種知識列入性教育課程中去。他認為，在7到9年級中開設這種必修課程還可能有助於減少青少年懷孕現象。在分析一些年輕的父母打罵孩子的心理原因時，普桑博士指出：有些青少年對嬰兒有錯誤的看法，許多人認為嬰兒像洋娃娃。當他們發現情況並非如此，孩子哭鬧時，他們就大動肝火，打罵孩子。在上幾年有關兒童發展的課程以後，他們對孩子就會冷靜一些。普桑博士堅持認為，這種課程對女青年重要，對男青年也很重要。