孩子在成長過程的每一個階段都是不同的，有經驗的家長會發現孩子在某一個時期成長速度變化都會有驚人的不同。

一旦出現某一時期成長速度差異，那麼一定會出現一定的特徵。此時精明的家長則會利用這兩個場所來教育孩子。

多讓孩子出入廚房有三大好處

廚房是一個家庭中比較重要的位置，但是許多家長都不喜歡自己的孩子進廚房，在許多家長看來，孩子進入廚房之後會很容易受傷。但不可否認的是去廚房是鍛鍊孩子能力的一個好地方。

美國羅斯曼博士透過對84名兒童的經歷進行研究表明：從3~4歲開始做家務的兒童在長大後更容易擁有良好的人際關係、取得學業和事業上的成功和經濟上的立足。

好處一：在廚房可以鍛鍊許多寶寶的動手能力

隨著科學技術的不斷髮展，生活中有許多工作都已經被科技替代了。無論是家長還是孩子，動手能力都越來越弱，如果能讓孩子進入廚房和家長一起動手摘菜洗菜，確實是鍛鍊動手能力的一個途徑。

好處二：可以讓孩子的思維能力得到鍛鍊

在生活之中，我們吃飯的要求不僅僅是將食物做出，而是不同的食材有不同的處理方法，家長可以利用這些處理方法鍛鍊孩子的思維能力。生活的小細節養成孩子的思維能力，也是一個比較不錯的途徑。

好處三：讓孩子感受到家庭溫馨，培養自信心

並且在家庭之中廚房算是一個重要的地點，在廚房中我們能夠感受到生活的溫馨，而且在廚房忙碌的時候，如果家人一起也可以達到分工合作的目的，孩子學會一起分工合作，與他人配合。同時在分工合作的過程中，讓孩子感受到自己存在的價值，有利於孩子的自信心的養成。

多讓孩子出入超市能培養孩子兩方面能力

第一個：培養理財能力

根據教育專家的觀點，理財應從娃娃抓起，3—6歲培養理財概念，如辨認錢幣、用錢買簡單用品等；7—11歲則培養理財習慣，如看商品標籤、在銀行開戶並攢零花錢、培養節約用錢的觀念；12歲以後，則完全可以參與成人社會的商業活動和理財、交易等活動。

讓孩子經常去超市，並不是讓孩子去隨意揮霍，而是讓孩子在去超市之前與家長一起思考，做好計劃，例如一張購物清單。

購物清單能夠提高效率，同時也能夠給孩子帶來制約的作用，讓孩子對自己的目標更加的清晰，並且對自己的財務分配得更加合理。

第二個：教導孩子社會上的規則和禮儀

雖然在教育過程中生活中的許多場所和地點都可以利用，但是有些地方還是儘量不要帶孩子去。

哪些地方儘量不要帶孩子去呢？

▼葬禮

對於小孩子而言，儘量還是不要帶他們去參加葬禮，因為葬禮是以嚴肅莊重的，而許多小孩子是完全不懂的，在這種場合容易嬉戲打鬧，讓人產生厭煩的感覺。

並且在葬禮上大多數人都是心情比較低落的，在這種情況之下，成年人也難以顧及到小孩子的心情，因此容易造成小孩子的心理陰影。

▼醫院

醫院是救死扶傷的地方，在醫院中雖然會消毒，但是還是難免會有許多細菌。小孩子的身體抵抗力是比較差的，因此除了必要的情況之外，還是儘量不要帶小孩子去醫院。

而且小孩子的心智並不成熟，如果帶小孩子去看望病人，很有可能也會耽誤病人的休息。如果是小孩本身需要就醫，那麼就是另一種情況了。

▼KTV

隨著人們生活方式的不斷轉變，現在許多人去KTV唱歌放鬆，已經成為了緩解生活壓力的主要方法之一了。而當下許多寶媽和寶爸也是比較年輕的，有時候也會帶著孩子一起去。

對於大人而言，KTV可能是一個放鬆的場所，但是對於孩子而言則容易被刺激到，如果真要帶著孩子放鬆，那麼不如在家中一起看個電視，放個音響。

並且KTV中的光線並不柔和，很有可能對孩子的視力等一系列的感官造成有傷害。

▼寺廟

許多地方在過年過節的時候都會燒香拜佛的習俗。但是這並不意味著就要帶小孩子去，如果孩子年齡稍微大一點還是可以的。

而孩子年齡過小的話，在這種煙霧繚繞的環境之下，很有可能會對身體造成不可磨滅的傷害，家長還是要注意的。

教育孩子要從細節入手

我們教育孩子需要注意細節，需要學會利用生活中的場景，但是並不是所有的場景都可以進行利用，家長利用生活場所時要進行一定的篩選。

教育並不僅僅是有一個大方向就可以了。尤其是對於一些新晉的寶爸寶媽來說，可能沒有什麼經驗，因此在教育過程中我們要具體到每一個環節，每一個細節。

除了上面提到的生活場所，還有衣食住行、孩子的情緒等等，作為合格父母一定要面面俱到。因為這些細節就可能影響到孩子的心理健康或生理健康，進而產生長遠的影響。

教育孩子任重而道遠，作為父母我們還有許多需要學習摸索的，希望我們可以一同探索，一同成長，成為更好的父母！