如果我只能教給孩子一個最重要的知識，那一定是“本質思維”。

短影片為什麼火起來？

短影片是怎麼火起來的？除了客觀條件4g5g的出現大大降低了費用，其中最重要的是：人是有惰性的，能不用腦就不用腦，簡單又有趣的視覺事物看起來更加輕鬆愉快。

這是什麼？這是人性。

千百年來，時代變遷，技術更迭。人性卻是不變的，並且以後也不會變。

這就是“本質思維”。

什麼是“本質思維”

“本質思維”是《刻意練習》裡的“心理表徵”：一種與我們大腦正在思考的某個物體、某個觀點、某些資訊或者其他任何事物相對應的心理結構，或具體或抽象。

“本質思維”是《萬萬沒想到》中的“套路”：人所掌握的知識和技能絕非是零散的資訊和隨意的動作，它們大多具有某種“結構”，這些結構就是套路。

“本質思維”是《道德經》裡的“道”：道生一，一生二，二生三，三生萬物。

為什麼“本質思維”如此重要？

網際網路時代，我們每天都在刷手機。“唰”的一下，半秒不到就過去了。

這有什麼問題？資訊大量過載，我們深度思考的時間越來越少。

一個小時前你刷的資訊是什麼的？半個小時前呢？剛剛呢？

悲催的是，我們可能什麼都記不起來了。

沒有提取資訊本質，閱讀即遺忘。

未來孩子們的資訊環境只會更碎片化、更表象，更容易迷失在海量資訊中。

迷失在資訊中的孩子們，和擅長抓取無數資訊的智慧機器人競爭，何以取勝？

不進行深度思考尋求事物本質的人，完敗。

有的學生學習高效，不僅考試總拿第一第二，還有時間發展自己的多項興趣愛好。而有的孩子，書包裝的再多，奔波在各種輔導班的路再長，卻顯得無比吃力。

這是智商的緣故嗎？

“20/80定律”可以完美解答：在原因與結果、投入與產出、努力與回報之間存在著一種不平衡的關係，通常20%的努力帶來80%的收穫，其他80%的力氣只帶來20%的結果。

智商不是決定因素，能否找到每個學科最關鍵的20%才是。

20%，就是事物的本質。

如何培養孩子的“本質思維”？

那麼，怎麼培養孩子的“本質思維”呢？

最簡單的方法就是：多引導孩子問幾個為什麼，一直找到最終答案。

比如，思考：“如何將200ml的水裝進100ml的杯子裡？”

答案是什麼？你一定能猜中：把水凍成冰塊。

可是為什麼呢？

轉化思路：為什麼200ml水倒進杯子裡水會流出來？

無外乎3個原因：杯子沒有張力、重力原因、水是液體會流動。

那麼，針對這三個原因，我們就帶領孩子找到了解決辦法。從第三個原因下手，無疑是最佳答案。

再比如，孩子讀了一本書，我們可以引導孩子思考：你懂得了什麼道理？這些道理和生活中還有哪些聯絡？再遇到這樣的情況，你會怎麼做？

如此，透過尋找事物的本質，孩子才不會再陷入“知道了很多道理，卻依然過不好這一生”的輪迴中。

你必須有濃厚的興趣去弄明白正在發生的事情背後的原因。如果你能夠長期保持這種心態，你關注現實的能力將會逐漸得到提高。如果你沒有這種心態，那麼即使你有很高的智商，也註定會失敗。——芒格

這是90多歲高齡的智者給所有人的人生忠告。

擁有本質思維，我們可以更好的理解世界，世界也可以更好的回報我們。

所以，從娃娃抓起吧！