和朋友電話聊天。

朋友說起，她家姑娘昨天從學校回來，給她說了個事，說她的同桌，十來歲的高大小夥，最近總是動不動用鋼筆或是圓錐扎自己的胳膊，有時候都扎出血了。

朋友聽了，嚇了一跳。問姑娘有沒有受影響，問姑娘怎麼看這個事兒。

姑娘說，可能同桌的壓力太大了吧。聽說他的父母對他比較嚴厲，要求的比較高。

姑娘說，媽媽，我覺得我同桌挺可憐的，我覺得他整天都一個人沉著臉很緊張很嚴肅的樣子，若是同學們跟他說話，他也不怎麼吭聲。反正，我們前後桌這幾個同學都有點怕他。有同學已經把看見他扎自己的事告訴老師了。老師說會找他，找他父母說說。

朋友說，真希望老師趕緊關注，趕緊找這孩子，孩子的家長好好談談，讓這家長引起重視。要不，以後孩子會怎樣，可咋辦？

朋友說，開家長會時，她和這孩子的媽媽坐一塊兒說過話。這媽媽開口就是愁死了，閉口就是孩子成績上不去以後沒出路沒前途，數落孩子有這樣那樣的毛病問題。還抱怨說她能做的都為孩子做了，能花的錢報的班找老師找資源都找了，他還不好好學，學不好，氣死人了。

朋友說，她雖然也看重孩子的成績排名，也對孩子的學習焦慮。可是，當時聽這媽媽說起孩子惡狠狠的語氣，她也很不舒服。如今，又聽到這男孩用鋼筆扎自己的事情，心裡更是難受。

朋友說，如今，父母們因為孩子的成績好壞而喜怒哀樂，孩子們為了父母的高興還是生氣而忐忐忑忑。父母們緊盯著圍著孩子轉，替孩子做這做那；孩子們卻一個個壓力山大，脾氣要麼火爆要麼怯弱，不討好不感動，還光想“叛逆”。

朋友說，總覺得哪裡不對。

*說實話，通完電話，想想朋友說的，我也很有感觸，同時，有焦慮，也有迷茫。

想想看，那孩子，心裡得有多麼痛苦，才會用身體上的痛，來疏解心裡的苦。

想想看，如果孩子真的有什麼不好的事兒了，這家的父母，怎麼去承受？

有問題了，需要去面對，去解決。關鍵是，我們可否知道或明白，問題到底出在哪？問題到底應該怎麼解決？！

*想起之前老師一再說過的話：

因為家長很在意，就會有很多要求，很多期待；就會有很多包辦，控制；有很多付出，並且有強烈的“為你付出”感。

但是，家長還有太多的不滿意。你沒有做到最好，你沒有比誰誰優秀，你沒有像誰誰一樣…你沒有達到我的“要求”/我的“標準”/我的“期待”；你沒有滿足我的“虛榮心”，沒有讓我有“成就感”。……

“我這麼在意你，全心身的為你做了這麼多，我把我認為最好的都給你，例如：最好的物質、最好的條件，最好的道理，方法…我就想要你的學習好，想你有好前途好生活（還是為了你好）。我把我的生活都以你為中心了，我把“我這個人”都投入給你了，你就得按我的要求，達到我的期待，讓我滿意！”（這是不是父母心裡的潛臺詞？敢不敢承認呢？！）

*寫下這些的時候，我真的有些震驚了。

也許，很多時候，

我們口口聲聲的說，“為了你”，其實，是在“為了我們自己”。

我們口口聲聲的說，“對你好”，其實，因為我們不懂什麼才是真愛，反倒是“傷害了你”。

就像老師說的，

我們覺得做父母的難，其實，孩子們也難，也不容易。

我們當年處的時代，社會環境，對人的要求，和如今已有不同。我們用過的方法，走過的路，並不一定適合現在的孩子們了。

就是現在，每家的情況不同，每個孩子也不同。

父母，沒有必要，把自己的整個生活重心，整個人，都投入給孩子。

而孩子，也沒有責任，要去按照父母的設定，滿足父母的期待，時時處處讓父母的滿意。

生活本不易，就別給自己太多的壓力，也別給孩子太多的壓力了。

多給點接納，給點支援，給點真正的關心和愛吧。

對自己，對孩子，對生活…都少在意，多滿意吧。

過好自己的生活，為自己負責；做別人的助力，而不是“以愛之名”，丟失了自己，給別人造成壓力。