嬰兒啼哭常令初為父母者焦急而無措。但研究顯示，嬰兒啼哭多為正常生長髮育行為，僅極小部分因病症引發。

過去30年，兒科專家開展了大量有關嬰幼兒啼哭的研究，發現嬰兒在出生之前就開始練習啼哭，啼哭可謂新生兒為適應宮外陌生環境的自我調整。在出生的頭幾個星期，嬰兒啼哭頻率會穩步增加，出生2個月時是啼哭發生的高峰期，到3~4個月後，啼哭會有不同程度的減少。

哭哭，好處多多

啼哭是嬰兒發育過程中的一個組成部分，是在其未能說話之前與父母或周圍進行情感交流的一種方式，如感情無法表達，能力無法得到鍛鍊，智力也難以發展。啼哭是一項運動，醫學專家認為，啼哭能增加孩子的肺活量，促進呼吸系統的發育，對嬰兒來說是最好的運動方式，在啼哭聲中，孩子的聲帶和咽喉得到良好的發育。啼哭也是一種宣洩，通過哭訴，可發洩心中的憂憤，排洩體內某些有害物質，從而有益於大腦和心臟健康。

讀懂啼哭的本質

常言道：“葫蘆吊大，孩子哭大。”經驗告訴我們，適當地讓孩子哭一哭，對孩子的發育成長有利。但許多年輕的父母對嬰兒的哭鬧卻不知所措，不同的哭聲代表嬰兒不同的心聲，年輕的父母要學會聆聽。專家認為，哭是嬰兒的“第一語言”。嬰兒的哭聲代表著多層面的資訊，可以表達嬰兒的生理需求、心理反應和病理狀況等。因此，嬰兒的哭可分為生理需求的哭、心理需求的哭和病理狀況的哭三種類型。

生理需求最常見

一般來講，正常的嬰兒哭聲響亮，回聲通暢，面色紅潤。若伴兩手舞動，蹬足有力，搖頭尋食，當一接觸乳頭，得到滿足，哭聲會立即停止，這是飢餓性的哭鬧。也有些哭鬧是護理不當造成的，如室溫過高，包裹太熱、太冷、太緊，臥位不適，口渴，尿布溼等，這時，嬰兒在哭吵的同時，還有不斷地扭動軀體的現象。此外，擾亂嬰兒養成的睡眠規律，不適當地新增輔食，使腸子蠕動增大，大便次數增多等，都會引起嬰兒哭鬧。但只要不適得到糾正，一般嬰兒會停止哭鬧。

心理需求莫忽視

有些嬰兒由於性格比較敏感或堅持度高、適應性差而容易受驚嚇。心理需求的哭聲比較小，有時還會盯著大人或伸出雙手，就表示他只想要抱抱，想要有人陪他玩，這時只要逗著他玩就可以了。嬰兒3~6個月會開始熟悉親近的人，高興就笑，不高興就哭。6個月以後四肢控制更成熟，許多生理需要就不必藉助哭來表示了，因此表達情緒的哭泣比重增加。不滿、失望、害怕、生氣、挫折感等，都是哭泣的原因。大人的擁抱能讓嬰兒感到滿足與憐憫。所以，母親應該在嬰兒2歲前多抱抱他，讓孩子感到關愛，這有益於其日後的情緒發展。

病理狀況多觀察

有不少哭鬧是由疾病引起的，譬如：頭面部奶痤（溼疹），因奇癢難忍而扭頭哭吵；牽拉耳朵就哭，耳道口紅腫，可能外耳道生癤或患上了中耳炎；發燒時的哭吵常伴厭食；一含奶頭就哭，不肯吞嚥，多由口腔潰瘍或鵝口瘡疼痛引起；上呼吸道感染鼻塞時，因影響吸吮而一會兒吸，一會兒哭；夜間睡眠不安、易驚、多哭、多汗，常見於佝僂病，同時也需注意肛門口或女嬰外陰部是否有蟯蟲感染，尤其是對剛學走路穿開襠褲的嬰兒；突然劇烈哭鬧持續不停，要解開尿布檢查有否疝氣嵌頓；換尿布，上提兩足時即哭，尤其是未滿月的新生兒，需注意背臀部面板有無皮下壞疽；接受臀部肌肉注射的小兒，要檢查其肌肉注射部位有無感染……如出現以上這些哭鬧，應及時抱孩子上醫院看醫生。

貼心小建議

首先要消除引起哭鬧的環境因素，如嘈雜的聲音、過強的光線等，改變環境或更換保姆等。一要注意保姆不能更換太勤，因為小寶寶對長期與之接觸的人有一個適應過程，在這個適應過程中，很容易引起他的情緒波動。二要注意在護理寶寶的時候，動作要輕柔，態度和藹，面帶微笑，不要將自己不愉快的心情帶給小寶寶。

此外，哭鬧厲害時，可將小寶寶抱起來，或放在搖籃內輕搖，可以放些輕柔、舒緩的音樂，也可給他洗個熱水澡、做做按摩，或給他喜愛的玩具，媽媽哺乳也會使他感到安全、舒適。切不可將小寶寶放在床上任其哭鬧，不予理睬，或強行止哭，否則，一可引起寶寶意外，二可引起寶寶腸脹氣，不得不防。