無論多麼優秀的孩子，對學校都會有厭倦的情緒。當孩子剛剛上學的時候，我們經常會聽到孩子“不願意上學”的抱怨。有些家長就當沒聽見孩子說的話，甚至用打一頓的方式來解決問題。今天我們來看看一位媽媽的案例，她引導孩子愛上學習的方式，讓我們眼前一亮。
孩子不願意上學，媽媽帶他“撿垃圾”最近有位寶媽分享了一個自己的故事。她跟孩子的老師溝通，說自己的孩子今天要請一天假，原因是孩子今天不想去上學，於是自己準備安排孩子出去“撿垃圾”。
可能老師一開始還以為這位媽媽是在開玩笑，不過隨後這位媽媽給老師發了一張孩子的照片。不看不知道，看了才發現，孩子真得被媽媽帶出去撿垃圾了。不想上學，就出去體驗生活，總之不能閒著，這位媽媽教育孩子，還真有一套。
孩子為什麼不願意去上學？孩子不願意去上學，可能有很多原因。家長在分析判斷的時候，可以以孩子為中心，用發散的思維去尋找孩子不願意去上學的真正緣由。
有些時候，孩子不願意去上學，可能單純地是因為“懶”。畢竟在學校要聽老師講課，要學很多東西，總是沒有家裡舒服，所以孩子出現不願意上學的想法，也算是比較正常的。
有些時候，孩子可能是因為討厭學校的環境而不去上學。這時候家長就要提高警惕了，因為孩子不願意去學校，可能還真不是孩子自身的原因。可能孩子跟小夥伴們發生了矛盾，也可能是孩子跟老師發生了衝突。
面對這些情況，家長的處理就要謹慎起來了。家長最好能跟孩子進行深入的溝通，及時發現問題所在。這些問題如果不好好處理，很有可能越來越嚴重，到最後孩子可能不只是不願意上學，甚至對正常生活都沒信心了。
所以，我們不能一廂情願地認為，孩子不願意去上學，就是孩子懶。我們得對自己的孩子有些信心，要幫助孩子去尋找問題，解決問題，這才是家長最應該做的事情。
用具體行動，調整孩子不願意去上學的心態如果孩子真的只是因為自己的心態不好，“比較懶”，就不願意去上學，那我們有很多方法可以引導和教育孩子。上文中提到的媽媽讓孩子出去撿垃圾的案例，看似媽媽處理問題的方式比較粗糙，實際上值得很多家長認真思考。
為什麼這麼說呢？比起一味地說教，實際行動更能起到教育孩子的效果。讓孩子在家長的陪伴下出去撿垃圾，既讓孩子體會到了生活的艱苦，學習的幸福，又相當於是帶著孩子做了一次公益活動，這其中的意義，可比家長單純嘮叨幾句要強得多。
如果大家的孩子以後也出現了類似的問題，家長也可以參考上面案例中媽媽的做法，帶著孩子出去轉轉，讓孩子做些其他的事。不願意去學校，可以，但自己不能閒著，必須做有意義的事情。這樣的教育方法，值得家長們探索。