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相信有不少家長覺得,孩子吃飯這件事,根本不用學習,時間到了自然而然就會了。其實關於吃飯這件事,對寶寶來說還真的要好好引導,一旦錯過黃金期接下來的場景可能大家都很熟悉:每到吃飯要追著喂,寶寶根本坐不住凳子,不喂她她就不吃,還有一種情況是寶寶邊吃邊玩,磨磨蹭蹭的,等全家都吃完了,她才吃了一點點。還有一些寶寶在吃飯時要看動畫片才吃,不給看就不願意坐那吃。

看似習以為常的事情,確不知如果長期這樣給寶寶餵飯所面臨的問題,一是:寶寶不知道飢飽,父母喂多少吃多少,這樣容易引起積食;二是:無法完成自主進食,依賴父母,不喂就不吃飯。三是:長期餵飯,將來去幼兒園上學無法更快的適應自主吃飯,反而寶寶在校會吃不飽,影響孩子身體發育。

所以,身為父母要從小就開始培養寶寶自主吃飯,其實,孩子在成長的過程中有四個自主進食的黃金期,把握好了,寶寶不僅吃飯快,而且再也不用餵飯了,下面我們一起來看看是哪4個黃金期吧

01、萌芽期(10個月以後)

主要表現

寶寶開始對餐具感興趣,喜歡玩餐具,並且你每次用勺子喂她飯時,她總是想搶過來勺子,自己拿著。這正是讓寶寶學習進餐的好時機,可以讓她感受食物的軟硬、色彩、形狀等,並且還可以訓練寶寶手部抓握能力,還可以鍛鍊協調能力和自主性很有幫助。

媽媽可以這樣做:當你觀察寶寶對這些食物感興趣之後,可以給她做一些能握手裡的食物,比如:薯條饅頭、手指食物、雞蛋卷、紅薯圈圈等等。另外,還可以給寶寶一份餐具(勺子和碗),可以給她稱一點稀粥,少量,讓她自己感受一下握勺子和盛粥喝的感覺,雖然剛開始握不好,把稀飯灑的哪裡都是,不過沒關係的,父母多幫助寶寶,慢慢引導她。

02、黃金期(12-18個月)

孩子滿週歲後,父母要放手讓寶寶自己去吃飯,因為這個時期的寶寶,對用飯碗和勺子有強烈的慾望,所以你要抓住這個黃金期,並且這段時間內,孩子的手、眼協調能力迅速發展,若給予適當的引導,則會有事半功倍的成效。

放手讓寶寶嘗試自主吃飯,會出現以下情況:“寶寶因用勺子還不太熟練,通常灑的還沒吃的多,甚至能把整個餐盤上弄的都是飯,並且還下手去抓飯吃。”很多媽媽該擔心孩子吃不飽,還是別讓她自己吃了,接著喂吧,又或者是一些比較愛乾淨的媽媽,不願意讓寶寶把一切弄的很髒,往往會很生氣就開始制止寶寶的這種行為,豈不知這樣做會扼殺寶寶自主學吃飯的機會。時間長了,寶寶就會認為吃飯是一個被動過程,與自己無關,也就出現了不追喂不吃飯的寶寶。

另外,當寶寶用勺子把飯送到嘴裡時,別忘記鼓勵寶寶,這會讓寶寶覺得很有成就感,寶寶把飯弄灑,其實是對飯比較好奇,而用手抓,是為了感受飯是什麼樣的。

03、適應期(1歲半-2歲)

透過一段時間的訓練,寶寶到了1歲半基本已經適應並熟練使用勺子進食,雖然在使用勺子期間會有湯汁或飯灑到外面,但是她還是可以把盛滿的飯協調的送到嘴裡,這時要給予寶寶鼓勵,另外再加以引導。

隨意寶寶動手能力的增強,可以試著讓寶寶獨立吃完一小部分食物,比如:給寶寶碗裡放些菜,讓寶寶自己吃,你只需在旁邊指導著她、看著他吃。如果寶寶獨立完成了,要及時給予鼓勵,這會讓寶寶產生一種成就感,有助於自信心的培養。

04、鞏固期(2-3歲)

經過一年多的訓練,兩歲的寶寶已經可以自己進餐了,但必須要媽媽親自監督著,因為她坐不下來,只有一直指導著她才願意吃完,如果這時媽媽很不耐煩的話,就直接喂她省事了,這樣寶寶在上幼兒園期間會被逼著自己吃飯,因為不吃,在學校餓的是自己。所以身為父母一定要在上學前讓她自己用餐獨立完成。

像寶寶2歲半以後,父母可以這樣給寶寶講:“吃飯是自己的事情,吃飽了肚子才不餓,在幼兒園內才有力氣和小朋友老師們一起玩。”一定要給寶寶樹立自主意識和觀念,只有這樣寶寶在上幼兒園期間才能更快的適應,我們也就不用擔心她吃飯的問題了。

最後給媽媽建議

當寶寶1歲多時有想用餐具的意識時,父母要把握住這個關鍵期,讓寶寶來練習,雖然在練習時會把食物弄的哪裡都是,也不要餵飯,要有一種飯必須讓她自己吃,像炒的菜父母可以夾給寶寶吃。訓練自主吃飯是一個非常漫長的過程,作為父母要多些耐心,多些鼓勵,堅持獨立吃飯,等到她2歲左右時,你會發現她吃飯可以獨立完成了,和大人吃的一樣快了,如果你家寶寶還不能獨立吃飯,還要餵飯,這時就要反思一下自己是不是管的太寬了。

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  • 家有院子別空著,有多少種多少,耐寒耐旱,而且果實吃不完
  • “孩子病了,請您接走”“請不了假,等放學吧”,網友:親生的