你家孩子的爺爺奶奶、外公外婆，是如何帶娃的？是不是一味的寵愛和有求必應，要什麼給什麼，想吃啥都給買？

想必，這就是很多那些年輕的父母，即使自己再苦再累，也堅持自己帶娃的原因。交給祖輩，孩子確實會多一些陪伴和愛，但是，祖輩的很多育兒觀念，畢竟是有很多的不科學的地方。不然就不會那麼多人看了《都挺好》後，都在網上討伐自己的“原生家庭”。

很多年輕的父母們，事業都在關鍵期，都想把孩子交給祖輩們帶，自己輕鬆，孩子也會多一些陪伴，祖輩們有孫子們陪，也很開心充實。

看似是一舉三得的事，但看到祖輩們帶娃的那個“寵溺”程度，很多責任感強的父母們還是忍受了很多的不理解，選擇自己帶——只是希望孩子別再成為第二個自己，一輩子帶著“原生家庭”造成的心理缺陷，活一輩子。

但是，我認識一個爺爺，卻和大部分的祖輩們不一樣，他的兒子和媳婦，很樂意把孫子交給他帶，因為感覺他帶的比他們夫妻倆還好。如果你看到了，希望可以分享給身邊的祖輩們看看。

和很多祖輩溺愛晚輩不同，魏教授非常推崇劉禹錫的《陋室銘》，更認同他的這個觀點：成由勤儉敗由奢，止奢當自年少始。所以，魏教授從小就經常讓小孫子小迪，過過“窮日子”。

小迪5歲時，一次魏教授帶著他逛街，路過肯德基門口，小迪看到很多小朋友在吃漢堡和薯片，吃的很開心的樣子，就拽著爺爺的手說：“爺爺爺爺，我們也去吃麥當勞吧。我好久沒吃了！”

於是，魏教授假裝把沒裝錢的口袋翻了個底朝天，笑著說：“你看，爺爺沒帶錢哦。”小迪只好嚥了咽口水，跟著爺爺回家了。

小迪6歲時的一個週末，魏教授帶小迪去西湖公園玩。路過湖畔，遊船老闆熱情地邀請他們來玩。其實，小迪的父母已經帶他玩過多次了，然而，每次到這還是會興致勃勃地跑過去，期待地望著大人們。

不過這一次，爺爺沒有滿足他，而是聳聳肩，雙手一翻，用很可愛的動作表示自己沒帶錢。後來，這樣的經歷多了，遊船老闆再想邀請時，小迪都會搶先說：＂我爺爺沒帶錢，我們不坐。”

有一次，剛好有一對祖孫從遊船上下來，孫子遲遲不肯走，嚷嚷著還要玩，奶奶跟孫子說：你今天玩了很多次了，不能再玩了。可是，孫子哪裡肯聽，又哭又鬧的，還在地上打起滾來。這位奶奶被逼的沒辦法，只好買票又玩了一次。

魏教授看著那位奶奶和小朋友，搖了搖頭，為奶奶的焦慮感到同情，更為孩子的將來，感到擔憂。

在很多祖輩看來，現在生活水平提高了，絕不能再讓晚輩像自己小時候那樣“吃苦”了。於是，這些祖輩會無限制地滿足孩子的一切條件，尤其是在孩子一哭二鬧的時候，他們就更沒了原則，恨不得把天上的星星都摘下來送給孩子。

不僅祖輩如此，不少孩子的父母也是想方設法滿足孩子物質上的各種要求，只要孩子說一聲“我要”，即便是經濟條件不怎麼寬裕的家庭，父母們也是寧願自己省吃儉用，也要滿足孩子的過度需求。

其實，家長沒有想到，自己一直在說的：“再苦也不能苦孩子”，這種愛看似很無私，實則是會害了孩子。

因為一旦孩子的消費習慣上去了，便很難再降下來，就像“棘輪＂一樣，只能前進不能後退。長此以往，孩子極易養成大手大腳、不懂珍惜的習慣，只懂揮霍金錢，貪圖享受，拒絕“吃苦＂。這在心理學上叫“棘輪效應”。

古典經濟學家凱恩斯曾提出這樣一個經濟觀點：消費是可逆的，即絕對收入水平變動必然立即引起消費水平的變化。

對此，美國經濟學家杜森貝認為這是不可能的，因為對於消費者來說，增加消費容易，減少消費則難。因為一向過著高生活水平的人，即使實際收入降低，多半不會馬上降低消費水準，而會繼續保持相當高的消費水準。這一理論就是著名的“棘輪效應”。

這個理論很好的解釋了，為什麼“富不過三代”，為什麼很多富二代都是敗家子，為什麼現在很多年輕人都吃不了苦。也論證了一千多年前，劉禹錫告訴我們的育兒名言：“成由勤儉敗由奢，止奢當自年少始”。

所以，我很喜歡日本這句非常有名的教育名言，一定要告訴自己、你的孩子以及你的家人：“除了Sunny和空氣，是大自然的賜予，其他一切都要通過勞動獲取。”

讓孩子從小就知道衣服和糧食的來之不易，懂得掙錢的艱辛，這比金錢更讓孩子受用不盡。

把握好“再富也不能富孩子”的原則，讓孩子從小養成勤儉節約的好習慣，對其成長與發展是非常有利的。

孩子真正需要的，不是物質上的滿足，而是精神上的愛和獨立自強。

孩子終究有一天要長大，要脫離大人的懷抱，振翅高飛，自己去生存，去奮鬥。從小磨鍊他們的“翅膀”，鍛鍊他們的筋骨，這樣等他們長大以後，才能飛得更高、飛得更遠、飛得更順利。

俗話說：“豪門出敗子，窮人的孩子早當家。”

因此，教育孩子時，不能因為他們一哭二鬧就沒了主意，也不能因為自己掙錢多，就無限制地滿足孩子無理的要求。

滿足孩子的物質需求不是一個人的本事，能養育一個獨立自強、自信幸福、Sunny快樂的孩子，才是一個人真正的本事。

對孩子來說，從小養成節儉意識既是一種美德，又是一種生活的能力。

比如，家長給孩子花錢之前，先要制訂一個消費計劃，並告訴孩子哪些該花、怎麼花。這樣孩子在買東西前就會再三權衡自己最需要什麼，進而學會選擇並意識到自己不可能擁有所有喜歡的東西。

此外，對於稍大一些的孩子，家長應該根據家庭情況給孩子零花錢，不能一味地孩子張口就給，更不該給孩子買大量禮物、名牌服裝和時尚用品。

因為對孩子來說，錢來得太容易並不是件好事，不僅會使孩子缺乏自立能力和吃苦耐勞的精神，還會造成孩子自命不凡和不合群的性格。

人的一生中，不可能什麼事都一帆風順。如果一個人只會享福不會吃苦，那麼在遭遇逆境時，很容易一蹶不振，難以東山再起。

對於孩子而言，要想成材，只有經歷“艱難困苦”，才能“玉汝於成”，而那種只想依靠父母，不想通過自己的奮鬥去獲取成功的人，在未來的社會中是很難有立足之地的。這就是“棘輪效應”提醒我們的：由儉入奢易，由奢入儉難，教子一定要記住：再富也不能富孩子。

如果你孩子的爺爺奶奶、外公外婆懂得這個道理，能像魏教授那樣帶孫子，那你願意把孩子交給他們帶嗎？