溜溜媽媽告訴大賽爸爸，溜溜最近異常叛逆，今天還情緒失控打了媽媽。仔細瞭解後才知道，原來媽媽在陪溜溜玩遊戲時，時不時用手機處理工作上的事情，在溜溜抗議無效的的情況下，溜溜憤怒地對媽媽揮手了。
其實溜溜媽媽傾訴完了緣由，對於溜溜的過激表現，大賽爸爸並不意外。為什麼溜溜會有這樣的反應？那是因為她滿滿的期待和努力，得到的是媽媽的敷衍。
敷衍式的陪伴，這些情景是不是很熟悉？
情景一：飯後或週末休息不少家長都會陷入一種誤區，認為和孩子在一起就是陪伴，手機不離手或者處理其他事情。甚至少為了避免孩子干擾自己，讓孩子玩玩具、看電視或玩手機，各玩各的，互不干擾。孩子喊家長時，通常都會講你自己玩吧，爸爸媽媽在你身邊呢。這樣的陪伴完全是失陪，孩子在玩耍過程中得不到父母的有效迴應，會由不滿憤怒繼而轉為冷漠。
大賽爸爸想說的是，陪伴不是陪同，而是參與！
情景二：下班回家家長下班回到家可能會覺得很累，而孩子見到爸媽很興奮，滿心期待與爸媽分享今天的趣事。孩子非常渴望得到父母的互動交流，有的家長會覺得煩心，用冷漠或者敷衍式的回覆，讓孩子熱切的心情瞬間冷卻，導致孩子和父母的關係出現隔隙，孩子慢慢從委屈難過到冷漠。
情景三：繪本閱讀孩子拿著一本書興沖沖地找父母講，這個時候父母可能在處理自己的事，不搭理孩子或“等等哈，你先自己看”或“不要吵”，或者漠視孩子的要求，讓孩子木然地待在那裡，直到孩子自己默默走開。孩子可能以後不敢打擾父母，可能會因此害怕求助別人，迴避與別人交流，嚴重的可能會發展成自閉等心理問題。
情景四：久別重逢有些家長平時工作忙，與孩子在一起的時間不多，害怕錯過孩子地教育。一跟孩子在一起，就變唐僧，不停說教講道理，家長講得很辛苦，孩子聽得很心煩。孩子想象的與父母的溫情相聚，結果成了勵志或批判大會，孩子會很想逃離，害怕這樣的“陪伴”。長此以往，家長的話完全失效，孩子當耳邊風，父母說得越多，孩子越反感，甚至會因為反感而故意對著幹。
情景五：機器人父母科技的進步，也給了家長更多選擇。智慧機器人的出現，讓家長看到了救星，有的家長不惜重金，本著給孩子最好的，用機器人替代父母的陪伴。難得有一點時間陪孩子，也是花錢，透過物質滿足來代替親子陪伴。對孩子而言，相比其他物質上的滿足，與父母一起互動親暱更開心。
家長的漠視與敷衍陪伴，對孩子會造成極大的傷害。真正的有效陪伴需要家長用愛心和耐心與孩子進行情感交流和互動溝通，全身心地融入孩子的內心世界，讓愛在親子互動中流動溫暖彼此。拒絕走過場、完成任務式的冷漠陪伴。
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