進入大班之後，班級增設了簽到臺讓幼兒書寫名字的同時養成自主簽到的好習慣。每次來園簽到時，他們都會議論紛紛......

哇，你名字的第一個字和我名字的第一個字一樣啊！

我的名字好複雜好難寫，好羨慕你的名字。

為什麼我們的名字會不一樣呢？

循著孩子的興趣，我們便開啟了一次關乎姓名的探索之旅......

孩子們將視野聚焦於自己的姓名，

探索姓氏的起源，

瞭解名字的含義。

01丨尋找

當我們的“姓”被拆解開來，

藏匿於“十七房”的各個角落，

你們還能找的到嗎？

哈哈哈哈......

我找到了我的“姓”，

原來它藏在草堆裡。

吳若冉：我在尋找的時候發現我的“吳”和吳豔澤的“吳”是相同的。

餘驍贊：我找“餘”的時候發現餘驍贊也在找“餘”，我們是相同的姓氏。

林梓晨：我沒找到我的姓，我很傷心。

02丨結識，同姓一家親

找一找班級裡姓氏相同的小朋友，

來一個大大地擁抱吧！

孩子們將自己的發現記錄在表格上！

在尋找調查的過程中孩子們有了初步的統計意識。原來，我們大四班34個小朋友，有23個不同的姓氏呢。

朱梓鑫：班級裡只有我一個人姓朱，我也想找到和自己同姓的人。

孔德馨：班級裡沒有，那其他班級會有和我同姓的人嗎？

彭奕塵：我們可以去其他班級找找，也可以回家去找找。

究竟誰會跟我有相同的姓氏呢?

讓我們帶上記錄表去尋找更多的同姓夥伴吧！

終於找到“組織”啦，

來拍個合照吧！

關於複姓，我想說......

袁鍶佳：我們找到了中四班有兩個小朋友的名字也是四個字的他們叫上官杜玥和歐陽赫欽。

胡絢涵：那他們和我們班的吳陸昕羽都是複姓嗎？

吳陸昕羽：我的名字是四個字的，但是我的吳陸並不是複姓，爸爸媽媽告訴過我，我的吳是爸爸的姓，陸是媽媽的姓。

佘亦馳：老師告訴過我們百家姓一共有504個，單姓444個，複姓60個呢。

孩子們透過學習和發現瞭解到“歐陽”和“上官”都是複姓，並不是名字長的就一定擁有複姓，所以經過多次分析，我們發現幼兒園裡只有兩個複姓，來自中四班的上官杜玥和歐陽赫欽。

03丨傳承，從姓氏開始...

鄭姝憶：我和爸爸都姓鄭，為什麼我不是和媽媽姓的呢？

曹梓睦：我爺爺姓曹，我爸爸姓曹，媽媽姓李，外公姓李，我也姓曹。

林梓晨：我和爸爸一樣都姓林，媽媽姓江。

顧歆玥：我們家有四個人都姓顧，有爺爺、爸爸、姐姐還有我。

透過調查分析，孩子們總結出姓氏是由爺爺傳給爸爸，爸爸傳給我，相同的姓氏說明我們是親人！所以姓氏是具有傳承的意義。同時隨著時代的改革，我們發現部分小朋友的姓和媽媽的姓是一樣的，這也成為了很普遍的現象。

繪製家庭圖

孩子們用不同的形象來描述家庭在心中的樣子，

我們能看到每個孩子都有自己不同的想法。

馮一一：“我的家像一棵大樹，有茂密的葉子為我遮風擋雨，讓我快樂的成長！”

顧歆玥：在我的家裡面姐姐很聰明，所以姐姐是我們家的船長。我們家就像一艘船，會駛向遠方。”

羅妍：爸爸在我們家是最大最厲害的，我把他畫在了手掌心的位置，媽媽在我和姐姐的中間，媽媽會保護我們。

曹梓睦：我的家很溫馨，就像一顆愛心一樣滿滿的都是愛！

傾聽孩子們介紹自己的作品中哪個是爸爸、哪個是媽媽、哪個是自己，瞭解孩子們對家庭的理解。

我們每個人的名字不僅僅是一個符號，名字的背後，往往承載著爸爸媽媽對我們的期待和祝福，讓我們一起來說一說自己名字的故事吧！

希望

餘驍贊：爸爸希望我將來成為一個聰明的人，可以多多讚美別人同時收穫其他人的讚美。

胡絢涵：爸爸媽媽希望我可以擁有一個絢麗多彩的人生，長大完成自己的夢想。

彭奕塵：爸爸媽媽希望我能成為一個遺世獨立，神采奕奕優秀的人。

佘亦馳：我屬馬，爸爸媽媽希望我可以向馬兒一樣馳騁。

汪泰之：這是我爸爸和爺爺給我取的名字，他們希望我遇事可以泰然處之。

紀念

陳夏澤：我出生的那天是立夏之日，爸爸的家鄉叫下步行，下與夏同音，所以取名為陳夏澤。

盛伶春：我是在春天出生的爸爸媽媽希望我可以聰明伶俐。

林梓晨：我出生的時候是在凌晨，所以我的名字裡面有一個晨字。

馮一一：我名字裡面的第一個“一”是爸爸媽媽紀念我出生是我人生的開始，第二個“一”是代表了未來的那個人。

愛

劉烜曄：我名字中的“曄”和媽媽的“葉”是同音字，“烜”和“喜歡”連讀相近，表達了爸爸對媽媽的愛。

曹梓睦：我爸爸姓“曹”媽媽姓“李”，把媽媽的“李”字分開來就是“木”和“子”，與我名字中的“梓睦”是同音字，我是爸爸媽媽最愛的寶貝。

孩子們的小腦袋裡總裝著許多奇特的想法，他們用自己的“奇思妙想”對自己的名字進行了設計創作。

經過一雙雙巧手，孩子們的名字都變得生動有趣~~

我在枕頭上找了贊讚的名字標記：

枕頭、被子、水壺、區域牌......

原來我們的名字會出現在這麼多地方！

我們的名字可真重要，

如果沒有了名字我們就找不到自己的東西了。

孩子們在對姓名有了一定了解的基礎上，

進行了豐富多彩的區域活動，

一起來看看吧！

美工區中，孩子們用粘土捏姓，

用毛筆書寫自己的姓名，

玩的不亦樂乎！

神奇的牛奶.墨

孩子們用牛奶跟墨汁變了一次魔法，用牛奶來寫姓，曬乾之後再用墨汁上顏色，紙上就留下了一個個可愛的“姓”。

巧思慧心，快樂拼搭

瞧，孩子們用木塊拼搭出了不同的姓氏。

守護｜名牌保衛戰

貼上我們的名牌，

大家一起來一場“撕名牌”大戰吧。

耶，我成功的撕掉了其他小朋友的名牌。

為了守衛自己的名字貼，寶貝們累並快樂著......

你喜歡自己的名字嗎？

吳豔澤：我很喜歡自己的名字，因為我的名字裡有爸爸媽媽對我的期望和祝福。董梓萱：有時候我的名字寫起來很費勁。

汪泰之：我不喜歡我的小名，因為我覺得不好聽。

名字可以改變嗎？

羅妍：我知道姓在前面名在後面，我們覺得我們可以改名，姓改不了。

李祖澤：姓名可以改變的我以前叫李佳駿，後來爸爸媽媽給我改成了李祖澤。

曹梓睦：應該不可以，改了名字，我的爸爸媽媽和就不認識我了。

孔德馨：不可以改變，因為這是爸爸經過很多思考給我起的名字，如果我改掉了，他們會很心。

孩子們主動探尋著名字背後的意義，

分析著名字的由來。

細緻地觀察，用心地分析，

愛思考的學習品質在生活中不斷體現。

本次活動是由孩子們的姓名而引發的大討論。簡單的姓名卻蘊藏著深刻的內涵。經過本次姓名探索之旅，孩子們知道了自己是從哪裡來的，並且瞭解了姓氏的傳承是我們每一個人的責任。同時每一個人的名字中都包含著父母、長輩對我們的期望及美好祝願。所以開展本次活動，孩子們體驗到了父母對自己的愛，孩子們對父母的愛得到了昇華，因此變得更加喜歡自己的名字，變得更加自信。

沒有一片葉子的形狀是相同的，就像沒有一個孩子是一樣的。

大家好，我是編輯韜韜，今天分享給你的是「一千零一葉」計劃裡的「第47葉」，來自鎮海區海潤幼兒園的“從你的名字開始”。

感謝今天你與這一葉的相遇，衷心祝願未來，我們的每一個幼兒園都能枝繁葉茂。