家長都希望自己的孩子學習好,將來有個好成績,但是光想沒有用,抓住培養孩子學習能力的好時機才是關鍵!
心理學上揭示,人成年後的所作所為,基本上是其童年經歷的重複。
可以說一個人的小時候,很大程度上決定了孩子一生的基調。
心理學家、育兒專家李玫瑾老師就說過,孩子是不是讀書的料,從小就能看出來,學習能力強的孩子一般都有這3種表現。
一、過目不忘很多人覺得“過目不忘”不算是真本事!記憶力好而已,未必就真的聰明、未必真的能理解所有知識。
但學習能力是一種綜合能力,包括專注力、記憶力、感知力、思維能力、想象力等。
而記憶力所佔據的比重其實很大,像撒貝南就有一個過目不忘的“照相機記憶”。
他曾說過,自己大學、研究生期間參加了很多課外活動又有主持等工作,所以經常缺課,同學的筆記又看不懂,所以每次考試前都突擊“背書”。
就是靠著這個過目不忘的記憶力,撒貝南不僅沒掛科還常常能得到90多的卷面分。
這種超強的記憶力不僅能孩子節省很多背誦的時間,還能提升孩子對學習的自信心。
二、鬼點子多有些孩子“鬼點子”特別多,總會有一些“驚人之舉”!
這樣的孩子往往讓家長和老師頭疼,覺得他們不聽話、難管教、淘氣,但家長仔細想想,難道孩子什麼都聽話就是好嗎?
現在這個世界變得太快了,很多老的觀念都過時了,甚至很多工作都在消失,這種環境下,最需要的就是這種點子多、創造力強、有主見的孩子。
而且,孩子的鬼點子多,說明他思維靈活、智商高,只要家長給他一定的理解和引導,讓他願意學習那麼進步一定是很快的。
三、喜歡沉浸在一個人的世界裡有些孩子比較安靜,不太喜歡跑來跑去反倒喜歡自己一個人發呆、看書、玩玩具。
這樣的孩子往往專注力更強,更容易成學霸。
李玫瑾老師就舉過一個例子,說有些孩子的眼睛很少看人,上課時盯著黑板和書,看似沉悶但專注力好,上課時能接受更多知識,更容易成學霸!
還有些孩子看眼睛就是個“機靈鬼”,盯著老師、同學,看似聰明卻缺少專注力,上課狀態不好,成績也就一般。
國外一項研究報告也證實,98%的孩子智商所差不多,只有1%的孩子有超高的智商。
但從孩子的成績上看,學霸的比例卻遠遠不止1%,而且同樣正常智商的孩子中還有一大部分是學渣,為什麼這些孩子成績差距那麼大呢?
差距在專注力上,因為專注力強的孩子能持續學習,每天一點點的差距堅持十幾二十年也就成了學霸和學渣的差距。
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