我們都知道孩子在3-6歲要養成好習慣，很多的育兒書，育兒專家都給出了很多很好的建議，可是很多孩子都做不到，父母還是很苦惱。

這是因為一個孩子的養育環境太複雜，而這些養育環境的影響無處不在。有的時候，我們知道問題在哪裡，可是沒辦法，現狀就是這樣。

分享幾個我身邊的事例。

（一）

我帶女兒去同小區的小夥伴家玩。小夥伴是一個小女孩，有三個老人在同時照顧她。爸爸媽媽每天忙到很晚才回家，平時基本無暇照顧孩子，週末才有時間陪孩子。

我們剛一到家，她奶奶說，“你出汗了。來，脫掉外套。”脫了小女孩的外套，就去做飯了。過了一會，外婆忙完過來了，說：“哎呀，你穿少了吧。”去拿了件背心給她穿上。又一會，奶奶忙完過來，說，“她外婆，她都出汗了，把背心脫了吧。”於是又脫掉背心。一會外公過來了，摸摸孩子後背，說：“哎呀，你出汗了。”於是外婆去拿一條汗巾給她塞上。然後，奶奶又拿來水果叫她吃，她不吃，奶奶還是不停的勸她吃一點。

就這樣兩個孩子沒法開心的玩，孩子的專注力完全被破壞了。他們開始各種搗亂，場面極度失控。我在一旁提醒說，“不要管他們，就讓他們自己玩吧。”家長們安靜下來，她們才自由的玩耍起來。

（二）

跟一個小朋友的媽媽聊天，她說起她家的情況。兩個女兒，一個在上幼兒園，一個在上小學。 媽媽全職在家帶孩子，可能白天能輕鬆一點，晚上就是忙碌到崩潰。下午幼兒園先放學，先去接妹妹，然後帶著妹妹去旁邊的小學接姐姐。然後，一起回家。因為媽媽要回家給他們做飯，不能在外面玩一會。媽媽做飯的時候，就給妹妹放電視，不然，她安靜不下來。姐姐雖然被安排去寫作業，但是根本沒心思寫，總是要跑到客廳跟妹妹一起看電視。媽媽要做飯，說幾句也不聽，也是睜一隻眼閉一隻眼，等吃完飯再陪他們。可是，吃完飯，如果爸爸回來早還好，可以帶妹妹玩，如果不回來，媽媽只有陪著妹妹玩，姐姐寫作業全靠自覺。這個時候，如果姐姐表現的不夠自覺將，妹妹又不停的只要媽媽陪，媽媽又想盯著姐姐寫作業。媽媽的內心是極度崩潰的。情緒也是很大，這時候就開始本能的大吼大叫。先把妹妹吼住，然後吼姐姐去寫作業。然後，媽媽總是說，沒辦法，我要做飯，做家務，為了安撫妹妹只好給她看電視，妹妹就養成了看電視的習慣。

（三）

這是我自身經歷的事情。我能夠在家裡控制孩子吃零食和看電視的時間，但是管不了她被影響。

我全職在家陪著安迪，那麼就能防止她不看電視嗎？安迪知道家裡沒有電視看，她在外面一碰到同學，就很強烈的要求去小朋友家裡玩。然後，到了小朋友家裡就開啟電視要看，小朋友的家長也是礙著面子，或者他家小朋友就是會經常看電視的。然後，我允許她看一集，她很乖的聽話。後來，她只要一碰到那個小朋友就強烈要求去她家裡玩，不然就大哭大鬧。還有一個小朋友家裡不限制吃糖，每次去他們家，就拿出棒棒糖來招待小朋友，然後，還限制自家的孩子吃。小朋友在一起，怎麼可能看著別人吃，自己不吃，那時無法忍受的，自然又是一陣大哭大鬧，最後家長妥協了事。