叛逆有哪些表現?
一,搞破壞,比如撕書、摔東西、砸玩具、亂寫、亂畫等等。
二,倔強,情緒反應大,頂撞父母,一言不合就撒潑。
三,挑戰規則,出爾反爾,跟大人討價還價,不達目的,誓不罷休。
四,說髒話壞話。
五,脾氣急躁,人際關係緊張,不願意和小朋友一起玩,喜歡爭搶同一件玩具,不願和人分享,嚴重時甚至打人。
有人說這五條佔到三條以上,很不幸您的孩子叛逆了。如何面對孩子的叛逆呢?我認為孩子叛逆也許是好事,這是為什麼呢?
因為第一說明孩子長大了,他要發出自己的聲音,他才會產生我們之間的衝突。在孩子很小的時候,他只是我們的附屬品,他以我們的意見為意見的時候,那自然不會有任何問題,老外特別不喜歡別人表揚孩子聽話,我們誇孩子特別喜歡說聽話。你比如說聽話,我覺得這詞也挺好,你比如說你帶著孩子五歲出去別人說你孩子真聽話,你也特別開心。如果十歲說你的孩子很聽話,你也很開心。但是我想當孩子大學畢業22歲的時候,你帶孩子出去,別人說你家孩子聽話,你說也還行。等到你孩子32歲的時候,你帶著孩子出去,比如說你們家孩子真聽話,你感覺這個詞就已經很彆扭了。開玩笑了,這32了還聽話,他應該聽自己的話了。所以我就說逆反,就是他不聽話了,不聽話就說明他要有自己的想法和聲音了。而我們教育所有的目的不就是為了一個個體的成長和他真正和母體的脫離嗎?那這是第一步,就說明我們的教育有成效了,所以我說這個事是我們覺得是挺好的。
第二個就是逆反說明什麼?說明把矛盾擺在明面上了,你真正可怕的是什麼?不吭聲,但骨子裡有很多很多的情緒,最後這情緒積壓越來越多,可能就會造成一些我們更不願意看到的可能更大的這種衝突。所以我覺得能夠把這所有的這種雙方的對立都表在面上,我覺得這說明還是挺好的。所以我整體來你只要一說孩子很逆反,我覺得是不錯挺好。就為什麼我覺得挺好,當家長一般都很擔心是吧?他會覺得這個事是個挺苦惱的事。怎麼辦?就是孩子現在大了也不聽話了,你說一句他頂三句,對吧?你怎麼樣怎麼樣怎麼樣,但是我有時倒覺得也真的應該反思的,確實就是我們自己的態度。
就剛才說按照我的分析是個好事,但是好事為什麼讓我們煩惱,這就說明我們的理解是有問題。就是我們並沒有正確地看待這件事情,我們期望的結果永遠是孩子要聽話。現在孩子不聽話了,跟我們的想法相違背了,我們覺得很生氣。那說明什麼?就說明我說家庭教育中存在一個很大的問題,就是家長本位,對吧?就是說那這個所謂“逆反”這個詞的存在,我認為就是家長本位主義的一個鐵證。什麼叫逆,謀逆?什麼叫反?造反,那你說這個孩子可不可以?比如說一個14歲的孩子最近和同學交流,最近我爸爸有點逆反,他覺得肯定是不可能的,為什麼?因為沒有孩子說父母逆反,只能父母說孩子逆反,他原本只是一種兩種聲音的衝突,對吧?它其實就是一個代溝。但是我們把一種衝突,把它界定為逆反,就說明我們確定了一個標準,就是說這個是非的標準在父母這。
當然我們的本位、我們的標準最後其實是滿足了我們的存在感了。我們就一直是這樣的嗎?孩子小的時候也不影響我們存在感,現在我們一直在制訂標準,但是我們的存在感最後卻傷害到了孩子的存在感,所以孩子感覺到很不爽,然後那他就會呈現出很多很多的問題。反正這個問題就在我們眼中看來就視為,這孩子最近很叛逆,非常非常地不聽話,讓我們很煩惱,所以我覺得核心的問題其實還是,對於孩子而言,這是正常的,是他生命發育中很正常的一步。就是如果沒有去幹預他,這種事情一旦發生,我們去幹預他,我們就需要正確的理解這件事情。正確理解這件事情,你就不能把孩子這件事情看為逆反。當你把孩子視為逆反的時候,就意味著你可能還沒有干預的能力。就是你得明白就這些事情為什麼發生,對吧?你比如說我舉個簡單的例子,很常見的例子,就說這個孩子大了,就是穿衣服,他要穿他自己認為美的衣服,對吧?這是很現實的例子,是吧?那你比如說一個週末我們要出門了,這個媽媽可能就走向陽臺,開啟窗戶,看看外面的風,比劃比劃世間的溫度、天氣,然後她腦中在想,今天我們要去什麼樣的環境,是要見長輩還是去見什麼人,就是這個場合。然後於是她腦子中就有了一個判斷,於是跟孩子說,你要穿這件和這件衣服。孩子就會說,我不穿,我就不穿,他會選一件薄的,比如說不符合天氣的、薄的,那家長就會說,外邊冷,最好還是穿這件,就不冷,我熱著呢,我就不冷,然後出門了。那一出門肯定冷,打噴嚏,打噴嚏不舒服,家長就會說,你看看吧,你看看吧,我說你冷吧你不信,那孩子一般什麼情況?就較著勁。我就不冷,他就感冒了,他也不會認。對吧?
這是一個很常見的例子,比如說回來了,今天回來了,孩子感冒了,比如說這個媽媽去拿藥,見著鄰居了就抱怨了,你說我們家孩子現在越來越不聽話,特別逆反,反正今天出門吧,所以就感冒了,別人問你幹嘛,我拿藥,拿藥為什麼,孩子病,孩子為什麼病?霹靂啪啦,霹靂啪啦一通就來了吧。你看這些事情,你說這個這個父母有錯嗎?按邏輯上沒有錯,他的判斷都是對的。這孩子生病證明了這個父母的判斷是對的,孩子判斷是錯的,對吧?更讓父母堅信了,你看這孩子是不聽話,他聽我的話至於感冒嗎?那這樣的父母你就很難去幹預,你很難跟孩子之間去溝通。為什麼?因為你會發現父母他在意的是這個事情怎麼做才是對的,而對於孩子而言,他更介意的是這個事情能不能由自己來做主,就是說我一個15歲的人,我穿個什麼衣服還得你來幫我做決定,那就這件事情帶給我的傷害遠遠超過感冒。我就凍死我也不穿你這件衣服,對吧?你好像我們就說,裴多菲寫那首詩,就生命誠可貴,愛情價更高。若為自由故,兩者皆可拋。對我來講,我在乎的是我的自由、我的獨立和選擇,是不是這道理?
怎麼處理孩子的叛逆?一,孩子叛逆,說明孩子長大了,她要發出自己的聲音。如果您家孩子32歲了,別人還說您家孩子聽話,估計抓狂的就是您了。二,說明什麼?說明把矛盾擺在明面上了。真正可怕的是孩子一聲不吭,把情緒憋在心裡。三,孩子的很多行為其實談不上背叛,更談不上逆反,家長千萬不要動不動就上綱上線了。