孩子幾歲學會說話，是比較晚

如果孩子到了兩歲，還是不會開口說話，或者是隻會說些簡單的詞，沒有辦法和大人交流。這時一定要帶孩子及時到醫院去診斷，檢查一下孩子是否屬於特發性的語言發育遲緩，如果是這樣的，需要進行專業的言語訓練。

部分孩子說話發育非常的遲，受了委屈也不能很好的表達，沒有辦法和老師、家長正常的交流，只能自己一個人的在一個地方待著。

父母會發現雖然孩子的智力和聽力行為表現都是非常的正常，但是說話的時間還是相對於比平常孩子晚一些。

對孩子的語言刺激

語言環境也是語言刺激的一部分，只是將兩者分開來說，才能給孩子更好的語言引導。

何謂“刺激”?

巴普洛夫的條件反射實驗中，把不斷地重複地給予同一個資訊或訊號，讓大腦對此產生深刻的印象稱之為刺激。

教孩子說話也是同樣的道理，不斷重複單一的語言刺激，幾乎是所有人教孩子說話的共同方法，最早開始的也是重複最多的就是“爸爸”“媽媽”等稱謂。

有這樣一個故事:

一個老頭教孫子喊爺爺，每次他都抱怨說，“哎呀，我太虧了，太虧了!為了讓這小子喊我一聲爺爺，我都已經喊了他幾千聲爺爺啦!“說話很玩笑，但是方法卻很實用。

所以孩子學說話，最開始的訓練方法就是簡單、重複、再重複、不厭其煩地重複著。

當語言資訊由外界內化到孩子的心靈裡，就變成了他的內心語言，量變引起質變，積累多了，終有一天會爆發出來。

兒歌的語言簡單重複，能夠幫助孩子積累內心語言，但是如何給孩子聽兒歌，其實很多家長不得其法。

最開始聽的兒歌一定要越簡單越短小越好，而且不要“替”孩子覺得他會聽膩，沒聽幾遍就換一首，有些家長就是這樣，認為孩子不好好坐著聽兒歌，老是搗亂，就是聽膩了，所以給孩子買了很多不同的兒歌光碟，有說的，有唱的，不停地換。最後孩子語言能力一點都沒有提升，做出的總結就是聽兒歌沒用，其實這種做法和想法都是錯誤的。

有這樣一個小案例：

力力的媽媽反饋，從力力8個月開始他就會叫爸爸了，當時她還在想孩子怎麼不會叫媽媽?，於是每天晚上吃完睡前奶都不馬上讓他睡，而是一邊播放著“三字兒歌”一邊讓他在床上玩一會兒，這期間大人走開做其他事情，一直到兒子10個多月的時候，開始給兒子增加了句子更長一些的“童話兒歌“，都是隻有一句話的童話故事，比如”嘩啦，大樹笑了，小鳥來了”，就這樣一直到他1歲4個月的一天早上，他要搶哥哥的手機，一著急說了第一句完整的話：“哥哥!哥哥給我玩具!

“晚上的時候，力力突然醒著把曾經聽過的三字兒歌一首念出來了，我印象很深，他念的第一首是“小汽車，滴，開過來，開過去，小寶寶，當司機，送媽媽，上班去.送爸爸，上班去.送奶奶，上班去呀.(後面兩句是寶寶自己加的)“當時激動的不得了，感覺寶寶語言真是好神奇！直那以後，我開始給他聽“小寶寶童謠”，或者選一些更長更復雜的兒歌，讓我驚訝的是，每一首他只聽過幾遍，就能自己念出來很長，很複雜對吧?儘管中間需要提醒一兩次，但是他只聽了不到1個星期，就能背出來，那時候力力只有1歲8個月。

這一切的進步正說明了內心語言的積累，量變引起了質變。大家是否注意到了，平時家長所說的兒歌，是念誦的，不是兒童歌曲，兒童歌曲並非不好，但對孩子學說話有幫助的，念得比唱得好，唱的兒童歌曲，更多是對於音樂方面的開發有幫助。

沒什麼比媽媽給孩子唱歌、跟孩子交談，對孩子的身心成長更有好處的了，就像母乳一樣，可是你真的要有耐心和毅力，天天唸經一樣地念給孩子聽，用來做刺激樂感和培養節奏感的手段。而如果是單純的看動畫片，那麼效果其實是不一樣的，動畫只純粹作為娛樂消遣。

有的家長說，為什麼給孩子聽錄音呀?

自己念自己唱不是更好?

當然如果只是想讓孩子學說話，那麼就一定要選擇唸誦的音訊兒歌，兒童歌曲可以，但注意力肯定要被分散。動畫尤其對學說話幫助不大，甚至會起反作用，因為孩子的大部分注意力會被亮度高、顏色絢麗且快速變化的畫面吸引，可以想象如果“說話”時加上了額外的聽覺(音樂)和視覺(畫面)刺激，孩子的注意力也就難以集中了。

所以，孩子學說話，訓練原則就是要“簡單”，如果只針對學說話這件事來講，不論兒童歌曲還是動畫兒歌，它都不再是單純的準備入睡功能作用，就可以換成歌曲或者家長自己給他唱。

在說話的過程當中，孩子之間的差距還是非常大的，有一些說話能力強的，一般一歲左右就會說話了，能力弱的3歲到4歲還說話非常不完整。

6個言語刺激技巧

想要讓孩子說話，說的好，這時一定要了解言語刺激的6個技巧：

1、作為父母一定要儘可能多的和孩子交流，越多說，情況會越好，說話是每個人溝通的工具，人與人是離不開交流的。作為父母，千萬不要覺得孩子小聽不懂，就不和孩子講話。其實孩子知道和理解的事情永遠比說出來的要多很多。

2、多和孩子多一些迴應，不要限制孩子說話，其實孩子也是需要一個好的聽眾，作為家長一定要多回應自己的孩子，只有互動的越多，和父母的關係也會越密切，寶寶說話的能力也會發展很快。

3、和孩子說話的時候千萬要放慢語速，聲音一定要柔和親切，語調要特別的有聲有色。平時多給孩子講一些故事或者是朗讀一些小短文，這樣對於孩子的語言能力發展是非常有利的。4、和孩子說話的時候，儘量不要說疊音，很多的爸爸媽媽和孩子說話時總喜歡用疊字的話音。這些語句對於孩子的語言表達進階是非常不利的。

5、一定要教孩子說普通話。

6、教孩子說話的時候，家長一定要特別的用心＋耐心，態度溫和，千萬不要太過著急，不要表現出焦躁的情緒。

每一個孩子成長的過程都是不一樣的，對於事物以及環境的理解都是不同，所以在學說話的時候一定要根據孩子的特點來決定，千萬不要盲目的使用一些速成的方法，這樣對孩子是非常不利的。

作為家長，一定要給孩子一個健康，平和的生活環境，讓他在這樣的環境當中成長開口說話才是對孩子有益的。