在現在看來，沒有上過興趣班的童年那就不能叫"童年"了，無憂無慮、簡單快樂雖然不錯，但我們更希望自家的孩子不會輸給別人，讓孩子有一技之長對孩子更好。但很多家長又會有新的問題，那就是給孩子報什麼興趣班。
給孩子選興趣班可不是簡單的事情，要知道兒童興趣班也存在"鄙視鏈"，家長可以瞭解一下。在樂器方面，家長喜歡的鋼琴可是處於鄙視鏈的底端，接下去就是架子鼓、薩克斯、長笛、小提琴、大提琴、豎琴，第一名很冷門，那就是管風琴，這類樂器一般也只有在教堂出現，很多家長都不認識。
興趣班鄙視鏈：攀比心理作祟為何興趣班也會有鄙視鏈呢？背後的原因很簡單，那就是家長的攀比心理在作祟，總喜歡拿孩子的一切來進行比較。
興趣班本來就沒有高低之分，但興趣班鄙視鏈卻讓這些興趣出現了差別，的確這些興趣在難易程度、群眾瞭解度方面都存在不同，需要資金、時間等也是大大的不同。
像是圍棋、馬術等，一聽就是高大上的競技類運動，給孩子上這樣的興趣班，家長臉上一下子就有光，更讓彰顯出自己的身份和地位，攀比味濃重。
興趣班的重點，家長可不要理解錯興趣班，顧名思義就是孩子感興趣的東西，所以家長不要理解錯，踩了兒童興趣班的坑。興趣班的重點應該是以下幾個，家長要記牢。
1、孩子有興趣。興趣班是孩子在上，所以興趣班重點就是孩子有興趣，他們有積極性去上課，這樣才能長期堅持下去，避免三分鐘熱度，家長不要被"鄙視鏈"排行誤導。
2、孩子的能力。雖然我們不願意承認，但有的孩子就是有天賦，他們能輕易地掌握某項技能，而自家的孩子卻做不到。孩子的能力決定孩子能不能掌握好這項興趣，這對孩子的自信心和成長都影響很大。
給孩子選擇興趣班，家長應該這樣做鄙視鏈只能說是一種參考，告訴家長其他孩子都學習哪些興趣，但這卻不是標準，想給孩子選擇興趣班，家長得這樣子考慮。
1、孩子自己選。當我們沒有主意的時候，家長可以多讓孩子去選擇、嘗試，看看孩子真正感興趣的是什麼，把最終的選擇權交到孩子手上，而不是讓家長自己決定。
2、重要是堅持。要是做事都只有三分鐘熱度，那興趣班就只能是興趣班，而不是變成孩子的一技之長，所以選了興趣班之後，家長需要做的就是堅持，監督、鼓勵孩子，讓孩子能繼續下去，其中可能有辛苦，我們需要幫助孩子挺過去。
3、家長的實力。興趣班也是需要大量付出的，不管是資金，還是時間、人力，家長都需要做好充分的準備，一起陪著孩子去養成興趣，讓這些能力能夠伴孩子一生，給他們力量。
興趣班不是家長炫耀的資本，而是孩子成長的途徑，好的興趣能成為孩子一生的陪伴，鍛鍊孩子的能力，適當地時候幫助孩子轉移注意力和壓力，對孩子的成長大有助益。家長要端正態度，不要被鄙視鏈誤導，將興趣班的重點擺錯位置。