文丨易小星

最近家長和孩子們之間的矛盾衝突引發的狀況不斷，另外80後、90後群體的和別人合作能力普遍需要提升，很多衝突事件在新聞上爆出來的時候，看得人心驚肉跳，每次這種時刻都希望有一本能讓家長們看一下學習如何和孩子成熟地用一種妥善的方式去進行溝通，那是不是會減少很多讓我們很痛心的糟糕的狀況。

有沒有這樣的一本書呢？我查找了一些資料後，認為這本書是值得推薦給各位為了教育上火的爸爸媽媽們，或者是和自己的另一半在溝通上始終陷在一個“泥潭”中進退兩難的境地的人，關於裡面的內容我自己看完感覺也確實值得推薦，並不是完全流於形式，大家人云亦云說好的一本書。

對於溝通的模式，在這本書《重塑溝通的心智模式》中，對於大多數的溝通模式都做了總結，用八種樣式為我們解讀如何去進行更為有效的溝通，建立一種心智模式，以成熟的、更能預見到效果的方式去進行有效溝通，也正因為這樣，這本書才被德國中小學、大學和培訓機構作為指定教材要求學生和家長都要修讀，連續30年盤踞亞馬遜暢銷書榜上銷量破了350萬冊。

當然作為一種翻譯過來的文字，我們在最初開啟這本書進行閱讀時，可能會有枯燥的感覺，但是堅持讀到三分之一，你會發現其餘的內容不用再壓制心性去閱讀，你會願意主動去探索構建自己的行之有效的溝通方式方法，並在書中尋求更多的理論依據來讓自己接下來的溝通之路走得更容易、更順暢。

你知道我們大部分人溝通的模式嗎？如何看懂自己，理解他人，那就需要我們梳理一下大多數人溝通的模式。

這本書是德國心理學及溝通專家弗德曼▪舒茨▪馮▪圖恩關於溝通心理的著作《溝通的力量》系列第二部，這本書深入探討了人與人之間的溝通模式，堪稱溝通學的里程碑。

這本書提出了溝通的八種心智模式——需求依戀型、助人型、自我犧牲型、野蠻貶低型、證明自我型、主導控制型、疏離型、誇大傾訴型，多角度闡明瞭溝通雙方之間資訊傳遞的過程，提供了改善人際溝通的工具和指南。

這八種心智模式，在我們每個人身上幾乎都能找到對應的模式，認清自我和他人的外在行為與內在心境，並以此構建良性的人際關係。

我看的時候在對照著自己的過往做分析，比如說為什麼兩人因優缺點互補而相互吸引時，卻會因此陷入惡性迴圈？你有沒有這樣子的經歷呢？我覺得簡直太讚了，本來我自己不認為是問題的過往會根據我閱讀的體驗在腦海中自動彈射出來相對應的我做的錯事和不好的反應，那些細節一點點堆積，我回想著為什麼會和自己的初戀漸行漸遠，直到最後走到無話可說只能分崩離析。

為什麼教師子女有很多反而走上了不太符合父母預期的路呢？因為教師父母常常意識不到自己屬於自我犧牲型和主導控制型的的人格溝通模式，一次兩次無可厚非，如果是完全都是這樣進行和子女的溝通就會造成子女的想要脫離控制，逃跑，直到最後完全不被父母控制。

這樣看來這本書的內容集實用性與趣味性一體，難怪出版至今發行量已超過350萬冊呢。對於那些動輒就宣稱“天下無不是的父母”的這群人，尤其是需要看看這本書，站在你面前的這個人，哪怕是你的子女，在成長過程中他也是一個獨立個體，他會成長為一個有思想的人，而不是你的附屬品。

所以溝通上的心智模式，是父母都應該瞭解的，只有這樣你才能真正平等的、能夠換位思考和子女進行切實有效的溝通，而這對於每個人來說都非常重要。（全文完）