現在的幼兒園老師真是十八般武藝樣樣精通，每天既要關心孩子的學習，還要照顧孩子在校的飲食起居。

尤其是剛上幼兒園的小朋友，有的才剛剛過兩週歲，老師更加費心的照顧。

幼兒園老師費每天費力給孩子綁辮子

尤其是女孩子，每天家長變著花樣給孩子梳頭髮，一般幼兒園在午睡時都會把寶寶的頭髮散開，讓寶寶舒舒服服的睡覺。

午覺後梳頭就是一個大工程，每個寶寶的髮型都不一樣，不擅長梳頭髮的老師能做到利索的梳起來，擅長梳頭的老師是大展才藝。

孩子髮型花樣百出，更有厲害的老師能原樣複製早晨的髮型。

同時老師也是一個“吃力不討好”的職業，一個不好就會和家長產生矛盾，大家看一下這個因梳頭髮引發矛盾的案例，希望看完能引發你的思考。

三歲的朵朵有一頭美麗的披肩發，但是朵朵的髮量卻不多。這不今年剛上幼兒園，每天朵朵媽都給孩子梳各種好看的髮型，但是都以孩子舒服為主。

漸漸的朵朵媽發現一個問題，每天朵朵放學的頭型五花八門，而且每次梳的都特別緊，孩子有時候眼睛都被“吊”起來了。

這讓朵朵媽有點不高興，但是一想到如果和老師說老師會覺得家長事多，就一直沒說。

直到最近，朵朵居然要求剪短髮，朵朵媽不禁好奇，問緣由，朵朵說老師扎辮子頭疼。

朵朵媽一聽就火了，直接和老師發信息說希望下次給朵朵扎辮子的時候輕一點兒，髮型以舒適為主。

老師直接回復說建議朵朵剪短髮，一看這回復，朵朵媽是氣憤極了，立馬帶孩子剪了短髮，但心裡這口氣一直咽不去。

針對這件事，如何處理會更好？

這件事真是公說公有理，婆說婆有理。老師可能是沒想那麼多，只想讓寶寶漂漂亮亮的迎接爸爸媽媽，忽略了孩子的感受和健康。家長呢？脾氣也是挺急的，不善於與老師溝通交流。

其實家長髮現問題時不是忍耐，而是及時溝通交流，每個班級都有好幾十人，老師不可能一一照顧到，可能在不經意間忽略孩子。

朵朵媽在和老師交流時，先要肯定老師的辛苦，再說因為頭髮量少，以舒服為主的訴求，而不是直截了當的下命令，這樣換成誰都會不開心。

給孩子扎頭髮時要注意這些

◆ 扎頭髮不過裡緊，保護好孩子的頭髮

成年人常常出現脫髮的問題，不光是遺傳因素，也可能是生活作息問題。但是孩子小遺傳因素肯定不能凸顯這麼早，生活作息比較規律，哪裡會脫髮。

有的家長覺得頭髮扎的緊些，會顯的乾淨利落，殊不知長時間的紮緊頭髮會造成受力不均引發的牽引性脫髮，如果孩子扎頭髮的受力點出現紅腫，要立馬停止扎辮子。

◆ 扎頭髮不宜過早，小心造成窒息

一般三歲之前不建議扎頭髮，特別是用手觸控感知世界的時候。孩子的頭繩髮飾都比較小，特別是一些髮飾圖案豐富精美。

幼兒好奇心旺盛，還不能分辨危險，可能是覺得扎頭髮很有意思，想摸摸，一使勁兒抓到了手裡，然後再放到嘴裡，進而造成幼兒窒息。家長一定要規避這種危險。

◆ 髮型變化要頻繁

給孩子扎頭髮時，不要總剪一個髮型，同樣也會造成孩子的頭皮損傷，進而造成脫髮。頭髮太長也不行，可以給孩子適當的剪短髮。

如果剪髮，幼兒園小朋友了，知道美了，一定要問問她們的意見哦！

◆ 勤梳頭，促進孩子頭部的血液迴圈

對於經常扎辮子的小朋友，要勤梳頭，睡前一定要鬆開，人休息時，讓頭皮也休息。

給小朋友梳頭的時候，一定要溫柔，按照一個方向梳頭髮，促進孩子頭部的血液迴圈，為頭髮提供沃土，讓頭髮健康的生長。

家長和幼兒園老師要互相理解

孩子是父母的心頭寶，也是老師的心頭好。因為孩子家長和老師才能相遇相識，也是因為孩子家長和老師才能攜手教育。

也許家長有許多不足，請老師寬待。因為每個老師雖然不能讓每個孩子成才，但是一定會全力以赴。如果老師有不足，請家長給老師一些時間。

只有家長和老師互相理解才能更好的助力孩子成長。

寄語：“金無足赤，人無完人”，沒有哪個人是完美的。

面對孩子的教育，老師和家長要走進一點，彼此敞開心扉，站在對方的角度思考問題，給孩子營造一個良好的環境，讓家校教育發揮積極的作用。

今日話題：幼兒園老師有問題，你會直接指出嗎？