識字的重要性，我想不需要強調了。我們經常能看到這樣的搶眼新聞：“3歲孩子能認2000個字”，“識字神童5歲能讀書看報”等等。

心理學實驗表明，幼兒是透過右腦整體識別模式來識字的,所以幼兒識字是有利於其右腦開發的。理論上說，3～5歲是開發智力的關鍵時期，因此也是識字最好的時期。

現在市面上也有很多線上識字APP，便利的同時也給家長造成一定困惑：這麼多到底選擇哪個好？

洪恩識字

適合年齡：2-8歲

課程體驗：洪恩識字課程共分為3階，識字啟蒙200字、學前常用（200-600字）、幼小銜接（601-1300字）。

它以遊戲闖關形式教學，課件包含各類動畫，對孩子來說，趣味性較高。把抽象的漢字變成形象的繪畫，有助於開發孩子的右腦形象思維和形象記憶。

學習環節分為“玩—認—練—寫”四個步驟。每個環節，洪恩識字的遊戲設定都不相同，遊戲化場景豐富，當然，遊戲化程度也隨之增加。

按照正確的筆畫書寫，不僅可以提高寫字的正確率，還決定了字的美觀程度，這就是這個環節的重要所在。

選課建議：洪恩識字增加了書寫環節，可以幫孩子練習按筆順寫字。有複習系統，能較好鞏固已學知識。

它的遊戲較多，不僅有識字，還有邏輯思維的遊戲。趣味性增強的同時，也導致遊戲佔比偏大，孩子容易偏離課程，需要家長監督。

叫叫識字

適合年齡：3-6歲

課程資訊：叫叫識字內容主要圍繞“冒險”展開，共包含1800個常用漢字的學習。

課程分基礎課程、高階課程、全能課程三類，不同階段的教學目標各不相同。課程內容比較簡單，每節課認識6個漢字，透過不同形式的練習，讓孩子鞏固新認識的生字。難度呈梯度化上升。

開啟APP進入認字環節開始會有一段動畫匯入，但畫素過低體驗感略差，之後的所有環節都是圍繞這個故事線展開。

此外還有動畫和複習兩個環節。動畫是順著上個動畫展開，而複習則顯得非常倉促，魚sir在測試中稍作停留，APP就自動完成練習跳過了這節。

選課建議：叫叫識字的故事背景設定的很用心，動畫設計趣味十足，符合孩子審美，適合給孩子培養學習興趣。

不過叫叫識字在學習過程中缺乏操作提示。對年齡較小的孩子來說這樣的設計是不夠友好的，需要在家長的陪同下才能學習。

布布識字

適合年齡：3-6歲

課程資訊：布布識字內容包含1600個常用漢字，總體看來適合做幼小銜接準備。

布布識字課程包含動畫匯入、漢字解說、漢字跟讀、漢字書寫、漢字鞏固、組詞造句和漢字檢測7個環節。課程結合遊戲教學，形式多樣，有效提升孩子學習興趣。

此外，布布識字的書寫環節注重讓孩子掌握正確的書寫順序，培養孩子的良好書寫習慣，這點和洪恩識字也有一定的相似之處。

但書寫順序只展示一遍，家長可以在課後讓孩子進行多次練習，加強鞏固效果。

魚Sir建議：布布識字的生字內容簡單，適合零基礎的孩子學習。在學習使用時，家長陪伴和監督孩子能獲得更好的學習效果。

但是對於有一定學習基礎的孩子來說，由於內容過於簡單，很難有明顯學習效果。

APP內以場景形式展現，每個場景有多個挑戰關卡，關卡名字也很“西遊記”，例如花果山、火焰山、女兒國等。

比如學習“月”字，就會出現一系列衍生詞，幫助孩子加深記憶，與實物產生聯絡。整體來看學習環節完整，涉及認字、讀音、組詞不同內容的練習。不足之處是沒有寫的練習，透過臨摹寫字，也能讓孩子認識字的筆順。

選課建議：悟空識字的色彩飽和度高，亮度偏低，以卡通西遊為主要元素，音質清晰，音樂風格輕快。適合給孩子培養識字興趣。不過，故事情節比較老套，孩子熟悉套路後可能就無感了。

麥田認字

適合年齡：3-10歲

課程資訊：麥田認字用IP人物“麥麥”、小兔甜甜帶領孩子互動學習。基本版課程共學習1500個漢字。

麥田認字每個單元分為認識漢字、辯字辯音、組詞填空、句子匹配、兒歌這5個模組，也就是5節課。

一般每單元認識6個漢字。但有些環節設定並不合理。例如組詞填空和句子匹配，這兩個環節需要孩子透過聽到的讀音，選擇正確的漢字，組成片語以及句子。

在反饋機制上，麥田認字會對孩子對生字的掌握程度顯示不同的標註。例如我故意點錯的“月”、“火”、“日”顯示還在基礎程度，而另外三個漢字則顯示“掌握”。

這樣的設定對於家長了解孩子的掌握情況是大有好處的，也十分方便。魚Sir建議：麥田認字在一些細節的設計上比較用心，學習內容清晰，以常用字為主。

不過在某些環節的設計上並不合理，雖然是以練代學的方式讓孩子學習，但練習效果較為一般。

好了，今天的5款識字APP測評就到這裡了。

以上的這類啟蒙識字APP，都更適合作為輔助課來使用。若要系統的學習漢字，我更建議搭配其他有對應練習庫的漢字啟蒙或者大語文直播課。

每位孩子的情況各不相同，我會根據你家孩子的情況為你進行針對性的分析。