高爾基說：“愛孩子這是母雞也會做的事，可是，要善於教育他們，這就是國家的一件大事了，這需要才能和淵博的生活知識。”

家長想要培養出來一個優秀的孩子，要做的對決不僅僅是給他愛而已。

同時，家長也應該是孩子這一生的一個引領者，一個教育者。有慈愛的一面，也要有嚴厲的一面。

切不可一味地溺愛孩子，要星星不給月亮。

李玫瑾教授也多次表示說，現在有個很奇怪的現象，家長往往在該管孩子的時候不作為，而在不該管的時候卻常常施加干預。

規範孩子的行為，最好的時候就是在孩子的兒童階段。結果很多家長在這個時候捨不得，或者是認為孩子的這些行為無傷大雅。

然後等到孩子到了青春期，發現問題嚴重了，然後才想起來管了。那這個時候正是孩子叛逆的時候，家長根本管不了了。

所以李玫瑾教授說，在孩子還小的時候，家長一定要做到“2不管3不慣”。

兩不管

1、孩子可以獨立完成的事情不管

很多時候，不是孩子做不到，而是我們認為孩子做不到。

孩子的獨立意識不是一下子就形成的，不是與生俱來的，而是需要父母在生活中幫孩子去建立，去培養的。

孩子明明可以做得到，家長卻不放心讓孩子去做，那麼孩子形成惰性思維，孩子剛生出來的一點點獨立心理就又被“墮落”心理給壓下去了。

所以孩子即使還小，也是有很多能夠自己做的事情的。

第一次可能做得不太好，但是熟能生巧。而孩子永遠不做，就永遠沒有成長的機會。

豆瓣一部評分為9.2分的紀錄片《他鄉的童年》就跟拍了日本幼兒園孩子的生活。

3週歲的孩子早上被媽媽叫醒之後，就會自己洗臉、還是掛毛巾、換衣服、疊睡衣……

到了學校之後，自己的書包是自己拿著的；午餐吃完的飯盒孩子們要自己收拾；

放學回家的時候，也是自己穿好衣服，換好鞋子，拎著書包和爸爸媽媽回家。

2、孩子能承受的事情不管

孩子的成長不應該只是在身體上，也有在精神層面的。

在綜藝節目當中，胡可的兒子小魚兒拿著一塊麵包手舞足蹈的走著，一不小心跌倒了。

在一旁做飯的胡可，回頭發現，屁股著地，一旦傷都沒有，於淡定的繼續切菜，小魚兒拍拍屁股，淡定得起來了，接著玩去了。

很多時候，反而是大驚小怪，認為孩子不能承受，於是趕緊安慰孩子，把孩子的性子養的驕縱了。

三不慣

1、孩子不尊重人不慣

孩子指著一個比較胖的人哈哈大笑說“大胖豬”，那麼家長千萬不可以用“童言無忌”這句話袒護孩子。

這隻會讓孩子認為自己這樣的行為是允許的，一旦知道父母會袒護自己，孩子下一次依舊會這樣做。

而這樣孩子就是不尊重別人，會被人說“沒教養”。

2、觸碰原則的問題不慣著

每一個孩子都是在犯錯誤的過程當中長大的。孩子不觸碰到邊界，是不知道界限在哪裡的。

最怕的就是孩子已經觸碰到底線了，家長也沒有嚴厲教育孩子，沒有讓孩子認識到問題的嚴重性。

演員戚薇在這方面做得就非常好。

戚薇有一條裙子，女兒也特別喜歡，不讓戚薇穿走。說“這是我的”，戚薇就說“不，這是我的。

戚薇說，“不能說你年紀小，就有道理把別人的東西變成自己的，這是不對的！”

3、孩子沒有責任感不慣

剛才也說了，孩子犯錯是常態，孩子犯錯了才能把問題暴露出來，然後才好糾正。

但是如果孩子暴露問題之後逃避問題，不願意負責，怎樣的態度家長就要警惕了。

畢竟責罵與懲罰都不是目的，讓孩子懂得改正以及自我擔責才是孩子成長的最大意義。

很多家長都有一一個不好的習慣，孩子犯錯之後家長代替孩子給對方道歉，這樣是對孩子的成長沒有益處的。

一定要讓孩子學會自己說對不起，知道自己做錯了事情，應該道歉或者是彌補。

以上就是這篇文章的內容。