都說“幼兒教育是基礎教育”，那麼，究竟如何正確理解“基礎”二字？

很多家長都是認為，讓孩子越早識字、讀書、學拼音、學外語……捷足先登，就是給孩子打基礎了。其實，這是對“幼兒基礎教育”的一個認知誤區。

一、幼兒基礎教育是能力及行為習慣的起點，是一切成長所需要認知基礎

早期教育是基礎教育，這種教育是為了給孩子一生的發展奠定最基礎的起點。

良好的行為習慣、廣泛的興趣愛好、嚴謹的自我管理能力、綜合的認知能力、體能和智慧的全面發展等等。

自我管理

孩子的行為習慣越好、興趣愛好越廣泛、自我管理能力越強、綜合認知越全面，孩子將來的發展前途就會更加廣泛，可以有更多選擇，成功的機會自然也就更多一些。

二、人生最重要的東西是在幼兒時期獲得的

1978年，七十五位諾貝爾獎獲得者在法國首都巴黎聚會。人們對於諾貝爾獎獲得者非常崇敬，很想知道他們是如何取得這樣高的成就的。

這位白髮蒼蒼的諾貝爾獎獲得者平靜地回答：“是在幼兒園。”

那位諾貝爾獎獲得者微笑著回答：“在幼兒園裡，我學會了很多很多。比如，把自己的東西分一半給小夥伴們；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；飯前要洗手；午飯後要休息；做錯了事要表示歉意；學習要多思考，要仔細觀察大自然。我認為，我學到的全部東西就是這些。”

幼兒園教育

從這位科學家的回答中，我們至少可以得到這樣兩個啟示：

一是早期教育是基礎工程，不僅僅是孩子上小學的“預科”，而是對人一生的發展都會有影響。基礎打得好，會終生受益。二是早期教育不只是學習知識，重要的是養成多方面的良好思想品德和行為習慣。這些東西，表面看來，似乎跟掌握知識、做學問沒有什麼直接的關係；其實，關係十分密切，不能忽視。

三、人生的航程必須從一開始就正確

父母的眼界決定孩子的未來。這種眼界並不一定就是財富、地位或者是孩子成長的環境。而是父母為人處世的價值觀、世界觀。

良好的品行

即使是目不識丁的父母，他們也可以教會孩子“善良”“友愛”“勤奮”“努力”等，而這些，才是孩子未來人生之路上最重要最關鍵的導航。

成功的標準很多，“平凡”未必就是人生的失敗。

有一個故事叫“坐在路邊鼓掌的孩子”。說一個孩子，當所有人都在渴望成為英雄的時候，她卻告訴她的媽媽：“我不想成為英雄，我想成為坐在路邊鼓掌的人。”

“比智商更重要的是情商，比技能更重要的是德行”，即使一個孩子沒有驕人的成績、沒有值得炫耀的特長，可是他：懂禮貌、守紀律、愛勞動、講衛生、心地善良、團結友愛、謙讓大度、樂於助人，這就是一個好的人生開始。

萬丈高樓平地起！樓可以蓋多高，取決於地基打得有多深。

幼兒階段的基礎教育就是一個孩子未來的人生地基。作為成人，我們需要放下拔苗助長的焦慮、放下急於求成的功利，踏踏實實的奠定孩子的基礎能力、良好的品行、引導孩子建立好的行為習慣。

基礎教育決定未來

這才是真正有價值的“基礎教育”！