你會不會也有這樣的煩惱：

別人家的孩子小小年紀懂得可真多，儼然一個個“小學霸”，我們家的熊孩子最擅長調皮搗蛋，真讓人操碎了心；

想給孩子買點書，走進書店，卻不知從何挑起，精挑細選一小時，高高興興拿回家，孩子隨手翻了不到一分鐘，丟一旁玩兒去了；

眼看著孩子快上小學了，好像還不知道怎麼和人相處，什麼都不懂的樣子。這樣下去，孩子會不會輸在起跑線上？

哎，都說生孩子不易，養孩子更難，做家長可真難！

美國著名心理學家和教育家布魯姆說：“一個孩子到4歲時，其智力發展了50％，另外的30％到8歲時發育完成，其餘20％到17歲完成。”

對當今的家長而言，教育與培養孩子是頭等大事，幼兒早期教育的重要性也被越來越多的家長認同。各種各樣的早教機構遍地開花，不少新晉父母摩拳擦掌，只為不讓孩子“輸在起跑線上”。

那麼，問題來了！

什麼樣的啟蒙教育既能幫助孩子養成良好的習慣、提高他們的智商和情商，又不會動輒花費幾千或上萬？

又有什麼樣的閱讀體驗能讓學齡前的孩子輕鬆投入、興趣持久？

其實，給孩子的啟蒙教育讀物，有這套書就夠了。它就是童書皇后楊紅櫻首次為學齡前兒童創作的啟蒙圖畫書——《熊貓日記》。

歷經三年打磨，童書皇后帶來全新力作

提到中國童書界的作家，有一個響噹噹的名字必然會被提起，那就是楊紅櫻。

知乎上有一條關於楊紅櫻的高贊回覆：楊紅櫻就是我的童年。足見她在孩子心中的地位和影響力。她的作品獲得了中國政府圖書獎、中宣部“五個一工程”圖書獎、全國優秀兒童文學獎等國家級獎項，還被譯成英、法、德、韓、泰、越等多個語種在全球出版發行。

近日，噹噹網根據讀者選擇及圖書銷量評選出噹噹20週年白金作家榜，楊紅櫻毫無懸念地入選這份含金量極高的榜單。書架上的“馬小跳”“笑貓”“笨笨豬”……

陪伴無數孩子走過童年，楊紅櫻用一支生花妙筆與孩子們邂逅在最美的故事裡。

現在，心繫小讀者的楊紅櫻又為學齡前的孩子們帶來了全新力作——《熊貓日記》。這套書的創作初衷其實非常簡單明確，楊紅櫻說，她要給剛開始看書的兒童創作一套“通過這套書開始看世界”的作品，而在正式開始創作前，她已經觀察、調研、構思了三年。

這套啟蒙圖畫書既不是中國傳統故事的簡單改編，也不是知識點的羅列和圖文堆積，它不同於市面上的任何一套啟蒙讀物。

《熊貓日記》整套共40冊，經過精心打磨，第一輯“春天的故事”10冊終於正式出版了！

這是一套什麼樣的書？

這是一套真正給中國孩子，也適合全世界2～5歲孩子看的，具有濃郁中國文化特色的成長圖畫書。主角、故事、情感，所有的細節都實實在在體現出鮮明的“中國元素”。

孩子們在書中會結識一隻名叫咪咪的中國大熊貓，跟隨他的腳步走過春夏秋冬，走進人類社會，在他的日記裡感受一年四季的變化和生命的綻放。

在一個個緩緩敘述、從容不迫的故事裡，作者將自己巨集大的構想慢慢釋放在潺潺流動的溪水中、綠意盎然的竹林裡、柔和清涼的月光下……以一種潤物細無聲的方式將各種知識巧妙融入字裡行間，讓孩子去發現、感悟、成長；再用一個個內涵豐富的故事講述中國孩子在成長過程中將會遇到的各種問題，激發孩子的好奇心、探索欲和求知慾。

這裡有中國傳統文化的認知、有科普知識的啟蒙、有行為規範的養成、有情商素質的培養……孩子們將和咪咪在書中一起成長，在咪咪身上看到自己。

讀完這套書，他們會了解中國優秀的傳統文化，記住那些被具象表達的科普知識，養成良好的行為習慣，獲得人生最初的審美體驗。

下面，就讓我們翻開《熊貓日記》，一探究竟吧！

簡潔的文字傳達豐富的知識培養孩子的認知能力

生活中，我們的孩子總是有數不清的問題，他們的小腦袋裡裝滿了奇思妙想，如何用簡單又易於孩子接受的方式讓他們了解這個未知的世界，是父母們密切關注的問題。

滾滾春雷喚醒了冬眠的動物，熊貓咪咪在青蛙呱呱的帶領下，拜訪了刺蝟、蛇、熊，原來，在“驚蟄”這一天，它們都會從沉睡中甦醒；

清明節這一天，春光無限好，咪咪和呱呱看到了掃墓的人們，還和他們一起進行了踏青、盪鞦韆、放風箏等民俗活動；

這是一個平常的傍晚，瑰麗的晚霞鋪在天邊，媽媽抱著咪咪躺在樹洞裡，享受著這一份平靜與安寧，樹洞是他們的家，不管是颳風還是下雨，“只要有家，就有溫暖”“家裡有滿滿的愛”……

書中的文字簡潔卻不簡單，凝練卻不抽象，帶著孩子一起細細品讀，你會發現這些文字不僅優美而考究，一字一句中更是蘊含著深刻的道理。以直觀、有趣的方式將中國傳統文化和科普知識傳達給幼兒，也符合他們的認知習慣和心理特點。

精巧的插圖細節提升知識性 培養孩子的專注力和觀察力

《熊貓日記》的插圖邀請了童書繪畫經驗非常豐富的插畫師團隊進行繪製，圖書插畫在準確傳達文字內容的基礎上，還進行了豐富的細節構思和處理，提升整套書的知識性和趣味性。

在《我是中國大熊貓》裡有這樣一幅畫面：熊貓咪咪小的時候是被媽媽銜在嘴裡，周圍的小竹筍、半開的小花都昭示了他出生在初春；而到了後面，隨著咪咪長大，媽媽把咪咪背在背上，小竹筍變成了竹子，畫面的綠意更濃，只屬於春天的花朵競相開放，周圍景色的變化暗示時間到了春末。

對喜歡並擅長看圖的幼兒來說，這樣豐富的細節變化可以讓他們敏銳地感知到時間的變化和情節的發展，幫助他們更好地理解故事。

對家長們來說，他們或許能夠從故事中讀到孩子們看不見的深刻含義，但也容易錯失一些細節——尤其是畫面上的細節。一片放大特寫、被啃食了幾個洞的樹葉，家長也許只會關注這片樹葉，告訴孩子，這是文字裡提到的毛毛蟲的家。而孩子會通過背景的參天大樹，注意到樹葉上小小的蟲繭，以及顏色不同的毛毛蟲，感受到毛毛蟲的發育過程及外形變化。

和孩子一起讀這套圖畫書，可以通過這些精巧的細節構思，引導孩子去觀察畫面，發現更多隱含的知識；

還可以帶著孩子走入田間，看看書裡提到的吃草的羊兒，伸長舌頭捕捉害蟲的青蛙，在地裡犁田的黃牛，以及各種各樣忙碌的小昆蟲。

所有的這一切都將成為孩子眼中的美景，成為他們對大自然最初的記憶。

有溫度的故事帶來豐富的情感體驗 培養孩子的情商素質

這套書的價值遠不止於此，你一定不能錯過了欣賞每一幅圖裡細膩而又真實的生活場景。

蔚藍的海底世界隱約透出一束束亮光，大海是魚兒的家；

深深的地下並不像我們想象的那樣寂靜無聲，那裡是螞蟻和蚯蚓的家；

高聳入雲的樹上住著小鳥一家，它們嘰嘰喳喳，張開稚嫩的小嘴，等著鳥媽媽餵食；

寶寶和貝貝也有一個幸福的家，那裡有愛他們的爸爸媽媽。

這是一套有溫度的故事書，孩子在這場閱讀盛宴裡，不僅能成長為一個知識廣博的人，還會懂得家對一個人的意義，獲得各種豐富的情感體驗。

掃碼伴讀 豐富孩子的視聽體驗

除了有趣的故事和精美的插圖，這套書還約請了專業播音員配音，掃描背面的二維碼就可以聽到精彩的故事。

每本書配合故事內容添加了不同的音樂和音效，孩子可以一邊看圖，一邊聽故事，音效裡穿插了不同動物的叫聲，家長不用帶孩子去動物園，也能帶孩子認識各種動物，來一場動物知識的科普。

最後，值得一提的是，前不久，2019年“原動力”中國原創動漫出版扶持計劃入選作品公示，全國僅有95部作品入選，安徽少兒社出版的《熊貓日記》成功入圍。“原動力”扶持計劃由中宣部負責實施，為支援引導優秀原創動漫作品的創作生產，推動動漫出版產業繁榮發展而生，具有廣泛的社會影響力。

時光積攢經驗，閱讀塑造成長。在當今這個電子化的時代，靜靜地捧起一本書閱讀的姿態，依然是一種最迷人、最值得讚美的姿態。

興趣是最好的老師，培養孩子愛讀書、愛思考的好習慣，不再羨慕“別人家的孩子”，就讓我們從這套《熊貓日記》開始吧。