新的一年即將到來，我們沐浴著冬日的暖陽，踏著迎新的腳步，和孩子們一起玩遊戲、迎新年吧！

1.放鞭炮

準備：每班自制炮竹一個

玩法：分小班組，託班組。每班出6對家長和孩子，將幼兒和家長分成一一對應，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當家長接過“爆竹”後，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個；然後孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。

2.運綵球

準備：彩色的球、圈

玩法：適用於小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕綵球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。

3.剝桔子

準備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子。

玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續，以此類推，看哪隊最快為勝。

4.搶氣球遊戲

準備：凳子或椅子、各色氣球、拴氣球的繩子。

玩法：老師或主持人發出指令，複習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球踩爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最後小組第一時間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發令，按照規則進行。

5.開火車

準備：起跑處標誌

玩法：由家長或老師(6-8人)組成一列火車，蹲著行進走，以先到的一列火車為勝。

6.袋鼠跳

準備：大袋子四個，可以用麵粉包裝袋之類的，要大一些

玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次遊戲找四組為一單位，小朋友與家長面對面站立，中間距離約30～50米。遊戲開始後，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子後，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。

7.揪尾巴

準備：至尾巴若干條

玩法：一家三口組成一條牛，爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身後做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定範圍場地內，幾個家庭展開揪尾巴比賽，最後看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。

8.趕雙球

準備：一大一小皮球為一對，共若干對，網球拍若干副

玩法：適用於大班的遊戲。一家三口為一組，爸爸站在終點線，由媽媽和孩子在起點處各持一網球拍趕球(媽媽趕大球，孩子趕小球)，要求兩球同時到達終點，然後再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。

9.袋鼠媽媽

準備：布袋，海洋球

目的：培養投擲能力和合作能力，活躍氣氛

玩法：家長扮袋鼠媽媽套在一隻大口袋裡，孩子扮小袋鼠往媽媽的大口袋裡扔果子(海洋球)，看看誰仍得多，那組就勝利得獎品。

10.踩氣球

準備：各種已經吹好的氣球

目的：培養靈活性和敏捷性

玩法：把氣球系在各人的小腿的根部，互相踩對方的氣球，在三至五分鐘內以腿上的氣球數多的為勝。

11.貼五官

準備：正面是大人的臉，背面是娃娃臉，準備四到六張

目的：進一步明確五官的正確位置，能聽了指令進活動

玩法：先是孩子貼五官，大人舉臉譜用話指揮孩子進行貼五官的活動，再換孩子舉臉譜，大人貼五官。

12.二人三足

準備：繩子

目的：培養協調能力和平衡能力

玩法：用繩子系在一個大人和一個孩子的腿上，比那一對先走到終點。

13.抬新娘

目的：培養三人的合作能力。

玩法：兩個家長雙手交叉托起孩子，快速地向前走，拿到獎品往後走，在一分鐘內看誰拿到的獎品多為勝。

14.新年心願包活動

準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆

玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心願，再裝入紅信封袋內。

15.專心協力吃果果

提示：要求幼兒能用明白的語言指揮家長，正確判別出傾向。

準備：聖女果，小碟子四隻，遮眼布四條

人數：共12個家庭，每個家庭由三人組成，四個家庭為一組，共分3組舉行初賽，每組勝出者加入決賽。

玩法：媽媽手持聖女果，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，揹著小孩，原地轉三圈，在小孩的語言提示下，去尋覓媽媽手中的果實，並用嘴吃掉果實，最先吃完者為勝。

規定：爸爸媽媽不許發出任何聲音，任何人不許用手碰果實。

目標：增進親子情感交流，培養對學習的興趣。訓練反應的靈敏性。

玩法：家長和孩子面對面站立，家長說："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手勢。家長說："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手指。錯者淘汰，最後未被淘汰者為勝。每二次遊戲開始後，互換角色進行。

注意：此遊戲也可由主持人發出訊號，家長和孩子一起做，可別選一些詞語，如高、矮、胖、瘦來進行這種遊戲。

17.傳紙杯（雙親和孩子）

準備：紙杯和吸管

目的：提高幼兒的自信，增進孩子與家長共同學習進步的樂趣

玩法：父母口含吸管分別站在場地的兩端，寶寶聽口令從起點出發將紙杯送給媽媽，媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶，先到終點者為勝。

規則：遊戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子，不得用手拿杯子。

目的：培養幼兒的合作潛力，提高幼兒與家長緊密配合的潛力

人數：每個家庭一大一小

19.親子心連心

玩法：家長看老師手中的字卡，讓幼兒猜是什麼動物或什麼運動專案，猜不中的能夠說“過”然後繼續第二張字卡，在半分鐘時間裡，大、中、小、託！幼兒分別猜出6、5、4、3的卡片就為勝利，家長只能用形體動作表示，不能出聲。

20.夾豆子

玩法：小朋友用筷子將盤裡的豆子夾到爸爸（媽媽）手裡的碗裡，看哪個小朋友夾的多。