有的家長認為自己的孩子性格內向，不擅交際，沒有多少朋友，在生活、學習和未來的發展中，會處於劣勢，因此迫不及待地要讓孩子改變性格，成為一個外向的人。但事實並非如此，內向的孩子其實有許多潛在的優勢，需要家長的發現和珍惜。
一 內向的孩子有更強的專注力偉大的物理學家愛因斯坦從小就是一個沉默寡言、性格內向的孩子。《愛因斯坦傳》中有過這樣一句話：“他內心沉靜，思考不受外界影響。”這可能也是愛因斯坦在他的人生中，能取得如此輝煌成就的原因。
內向的人一般會把更多的精力和時間，投入到某種具體的事情上，且不易受人干擾，表現出專一的特性，因此，他們更擅長承擔一些需要高度專注、艱鉅的任務。在當今社會普遍浮躁、急功近利的環境下，專注是一種珍貴的品質，也因為專注力強，能被授予更多的需要長時間付出的任務。如果孩子內向，一般專注力都比較好，對知識的掌握和探索更為深入，也會主動地去思考、歸納總結一些學習方法，在學習上會更省心。
二 內向的孩子有更強的思考力在現實社會中，每個人都需要自己做主、自我思考，孩子更需要儘早學會“自己做主”、“自我思考”。內向的孩子在方面表現更為突出，他們喜歡更多關照自己的內心世界，喜歡深入思考，懂得自省。透過思考，能更加了解自己，清楚自己的需要和自己擁有的技能。
當一般的孩子還忙著玩耍、交友，與世界精彩相處的時候，內向的孩子已經透過思考，對自己的內在需求和能力有清晰的瞭解，在此基礎上可以更好地規劃，為未來的學習、生活及發展路徑設計一個自己喜歡、也能做到的藍圖。
三 內向的孩子有更強的觀察力觀察需要安靜，用眼、用手，更要用心，一個活潑好動的人是很難定下心來仔細觀察這個世界的人與物的，而內向的孩子，不僅善於冷靜地觀察，更喜歡安靜地觀察這個世界。
他們很容易就能看到別人注意不到的細節，找出事物間的細微差別，也能根據自己與眾不同的角度去考慮問題，所以，看起來內向的孩子循規蹈矩，但其實他們更善於發現不同的問題，用發散性思維去解決問題。他們不會過多地關心別人是怎麼做的，而是相信自己的觀察和得出的結論，因此，內向的孩子更有創新的動力，擅長藝術類的創作。
四 內向的孩子有更強的抗壓力經常聽到網上有些訊息，某個孩子因為沒考上大學輕生，因受到父母責怪而離家出走，這些負面訊息往往被人認為這些孩子太內向，不陽光，容易想不開。但其實這是對內向性格的一種誤解，出現輕重或離家出走的情況，往往都是教育方式不當，孩子抗壓力不夠強，心理脆弱所致。
性格內向的孩子也許不太會表達自身感受，在別人看來很孤獨，但其實內向的孩子，內心更為強大，他們樂於自處，擁有廣大而深奧的內心世界，能從看似孤獨的一些行為，如學習、閱讀、看電影，甚至放空、發呆中獲得快樂，與自己相處融洽，獲得快樂，這也是一種平衡情緒的有效方法。
五 內向的孩子更有同理心我們看一些朋友、閨蜜聚會的時候，性格開朗的那個C位旁邊，一般都有一個文靜、斯文的朋友，其實在交友方面，內向的孩子很受歡迎，因為內向的孩子更加懂得傾聽，情商更高，有同理心。試想一下，當你不開心的時候，一個外向的人很難耐心地聽你述說，最多會帶你去熱鬧的地方瘋玩，而內向的人不僅能傾聽你的講述，還能陪你一起難過，有這樣的朋友在身邊，真的是世界上最幸福的事。
六 內向的孩子更理性遇事衝動、大聲吵鬧，往往是熊孩子受到家長和旁人責怪、討厭的原因，但這些都不可能出現在內向孩子的身上。內向的孩子，善於觀察環境和一些瑣碎小事。當遇到不滿意的事時，外向的孩子會衝動地抱怨，而內向的孩子可能已經把事情觀察清楚並且在腦子裡研究、想象了處理辦法。
因此，他們會顯得更為理智和成熟。不管遇到什麼事情，他們不會特別的衝動，更不會憑著一時衝動採取行動，而是會全面、仔細地考慮，把可能發生的事情全部推演一遍，思慮更為周全，這個特效能使孩子在成人後獲得更多的機會，減少更多的失誤。
總之，內向的孩子，並非存在性格缺陷，而是有更多的優勢，我們不一定非得逼著內向的孩子變得更外向，而是循著孩子的特點，去發掘孩子的優勢和長處，找到努力方向，去追尋成功，擁有自己的幸福人生。#學問分享官#