沒仔細翻看孩子的書包前

你可能覺得孩子天真乖巧愛學習

而等你開啟孩子的書包

認真地檢查一番後

你或許就會發現：

孩子居然有這麼多的小“秘密”

01

秘密一：課本逐漸面目全非

能在一學期即將結束時

還保持著書本的完整和平整

實在是值得誇獎

因為好多孩子的書

都處於書皮殘缺、書頁捲起的狀態

還有一些孩子

直接用自己的書本告訴我們

什麼叫做“消失的書皮”

更有甚者，書本早已“一撕兩散”

如果你因為孩子書本的外在而生氣

那我想告訴你：你氣早了

因為孩子藏在書本里的塗鴉

可能會更讓你生氣

一起打網球的小夥伴

在孩子的神奇腦洞下

開始互相暴擊

只想開開心心吃香蕉的黑猩猩

在孩子的畫筆下

戴上了廚師帽

有模有樣地炒起了宮保雞丁

02

秘密二：逐漸“毛筆化”的鉛筆

孩子每天都在用的鉛筆

其實也暗藏玄機

看了孩子們那各種造型的鉛筆

你會發自內心地認同：

鉛筆最完美的歸宿，就是變成一支毛筆

鉛筆帽上有牙印

是鉛筆變成毛筆的初步徵兆

鉛筆帽消失、鉛筆桿不完整

預示著鉛筆在變成毛筆的路上

又邁出了堅實的一步

鉛筆桿開裂、呈分散狀態

說明鉛筆即將完成華麗的變身

變身成功

一支特別的毛筆終於出現了

當然，也有一些變身失敗的鉛筆

它們因為各種各樣的原因

最終成為了一堆無法再使用的“垃圾”......

03

秘密三：逐漸消失的橡皮

前段時間有位奮戰在

教育一線多年的教師

悄悄告訴我：

想了解孩子的學習，就看看他的橡皮

據說橡皮乾淨完整

孩子學習時，多半也比較認真

橡皮被鉛筆塗成黑色

說明孩子學習時偶有走神

橡皮上滿是被手摳過的痕跡

意味著孩子上課時容易開小差

形態不規則

周身全是被鉛筆扎過的痕跡的橡皮

很大機率上都表明

孩子上課時總是小動作不斷

如果橡皮“四分五裂”

那麼孩子學習時也不太可能聚精會神

而橡皮碎成渣

則說明孩子對學習毫不上心......

這位教師表示

用橡皮來判斷孩子的學習狀態

準確率高達99%

但是，這位教師的說辭

卻遭到了部分家長的質疑

因為還有很多孩子一天丟一個橡皮

家長根本無從考證

對此，我只有一個建議：

先保護好孩子的橡皮

擇一個良辰吉日再好好判斷

04

秘密四：各種讓人哭笑不得的小紙條

每個孩子

都有自己的小心事、小煩惱

有的孩子選擇說出來

而有的孩子則選擇寫下來

被小夥伴兇了、瞪了

要記在小本本上

小夥伴翻臉不認人，要記在小本本上

被小夥伴揍了一頓

更是要記在小本本上......

現在的小孩子

真的很有儀式感

就連跟朋友鬧翻了

都要寫一封絕交信

並簽上絕交雙方的名字

這封絕交信好“絕”啊

不給對方蜂蜜

不跟對方一起走小路

就連香腸都捨不得給人家吃了

太狠了

不是已經跟人家李大寶“完了”嗎

為什麼還要備註每天最多說三句話

這不是藕斷絲連嗎

孩子的書包裡

真是包羅永珍、應有盡有

所以

沒事千萬不要翻孩子的書包

如果實在按捺不住爆棚的好奇心

那也一定要做好萬全的心理準備

畢竟，我們都不知道

孩子書包裡裝的“寶物”

究竟是能給我們帶來驚嚇

還是能給我們帶來驚喜

最後，我提醒大家：

引導孩子整理好自己的書包和文具

更有利於孩子的學習！