隨著人們生活水平的提升，“養孩子”越來越精細化，從前的一些老思想也已經逐漸被新時代家長所摒棄。就比如“二手童裝”。

筆者小的時候，老一輩人覺得：穿“二手童裝”能讓自己的孩子更有福氣。加上孩子生長速度比較快，總是買新的衣服會很浪費錢。所以經常會穿親戚朋友家送來的“二手童裝”。

送出去的“二手童裝”，隔日出現在垃圾桶旁

前幾天在小區散步，聽一位阿姨坐在廣場埋怨：現在的年輕人是怎麼了，好好的衣服，說扔就給扔了。原來這位阿姨將自己孫子小時候穿過的一些衣服，當做禮物送給侄女。

阿姨描述的時候，覺得自己很委屈。其他阿姨也跟著應聲附和。其實筆者小時候也穿過很多哥哥姐姐的“二手童裝”，但現在送禮是絕對不會送“二手童裝”的。

筆者是不建議送“二手童裝”的，特別是貼身衣物和鞋子。首先，這些二手衣物放置久了很容易滋生細菌，在家裡用廢水也不一定能將細菌消滅；其次，如果孩子穿著不合適的鞋子，容易影響發育；最後，現在孩子少了，經濟條件好了，更多家長想讓孩子穿新衣服。

所以筆者勸大家，別再好心辦壞事了，在你看來的“無價之寶”，可能別人並不是很喜歡。要是被人誤會，影響了關係就不好辦了。

這2樣禮物，更適合當禮物送給別人家孩子

第一樣，書籍，有利於提升知識涵養。知識是人類進步的階梯，學習就是要從孩子抓起，現在很多家長會透過為孩子們買課外書，鍛鍊他們的學習能力和閱讀能力，所以這是個非常好的禮物。

第二樣，易腦玩具，有利於智力開發。幾十年前玩具樣式很少，現在各類易腦玩具不勝列舉，這類玩具對孩子日後的學習成績、思維擴充套件和教育程度都有好處。

這4樣“禮物”，更適合送給自己家孩子

第一，良好的家庭教育，有利於孩子未來發展。這幾年，家長們對家庭教育的重視程度提升了，很少再有家長把教育的重任全部退給學校和老師。其實家庭教育和學校教育是可以互補的，能大大提升教學質量。

第二，尊重，有利於思想教育。家長和學生在溝通時，要本著平等和尊重的原則，不能因為家長年級更大、家長負擔學生的學費就要求學生對自己言聽計從。要用正確的思想教育方法進行教育，比如彼此相互尊重。

第三，學習習慣，有利於提升學習成績。好的學習習慣包括：提前預習、認真聽講、課後認真複習、有自主學習能力等。小學是培養學習習慣的最好階段，家長能起到至關重要的作用，不妨幫幫你們家未來的“大學生”吧。

第四，幸福的家庭，讓孩子無憂無慮的學習。在學生們心中，學習成績比不上幸福的家庭關係，如果父母經常吵架，學生也就無心學習了，成績很容易下降。但如果家庭幸福，學生就可以安心接受教育。

第五，學習能力，決定學習成績的重要因素。學習能力主要包括：感知能力、注意力、記憶力、想象力、語言表達能力、動手能力、適應能力等。擁有特殊學習能力的同學才是具有學霸潛質的。家長從學前教育階段，就要培養同學們的學習能力。

筆者寄語：有些禮物可以伴隨一生

“收禮物”和“送禮物”是我們表達情感的一種方式，家長和朋友送來的每一份禮物都寄託著對孩子濃濃的心意。禮物不分貴賤，實用的就是最好的，包括合適的“二手童裝”。

其實有些禮物是可以伴隨孩子一生的，比如良好的學校教育和家庭教育，從正確的素質教育觀念中，帶給有利於孩子未來學習和發展的最好助力。

以上就是這期的全部內容，送出去的“二手童裝”，隔日出現在垃圾桶旁，對此你怎麼看？