都說天下父母心，希望孩子一生可以安逸幸福也是絕大部分家長的心願，但現實生活卻告訴我們：安逸幸福的生活離不開才華橫溢、離不開經濟條件支撐，更離不開健全人格的發展。

朋友的女兒小珏成績非常優秀，就是性格方面有些太孤僻冷淡了，上週末我帶女兒去朋友家裡做客，一方面是促進朋友之間的聯絡，另一方面也是希望自家女兒能學到小珏身上的優秀，但到了朋友家裡面坐了大概半個小時也沒有見到小珏的身影，本來以為小珏不在家去上課外輔導班了，瞭解之後才知道小珏性格比較孤僻、不喜歡見到太多生人。

從表面上來看，小珏就是普通常見的內向性格，實際上從小珏眼神躲避和各種開溜的小動作來看，這丫頭是屬於逃避型性格無疑了，尤其是午飯時朋友對小珏的日常態度就更確信了這一點。

訊號一：吃青菜

飯桌吃飯間隙，小珏吃飯的樣子就像是學習那樣埋頭苦讀，媽媽沒有夾菜的情況下就只吃著白米飯，在朋友夾菜的動作和喜好裡可以看得出她這位媽媽的壟斷，一碗下飯菜裡有3分之二都是青菜，而小珏吃著也是狼吞虎嚥，但是在這份狼吞虎嚥裡大概是氣氛太過緊張的原因，我看到了小珏那急於開溜的急促感。

訊號二：交朋友

午飯過後，我鼓勵女兒去找小珏一起學習、玩遊戲，但女兒到小珏房間裡還不足五分鐘就灰溜溜地出來了，朋友見狀有些尷尬地說“別搭理她，這丫頭就是這怪像性格”，對此朋友還憂心地說“小珏這孩子太敏感、最近成績也直線下降，回家就把房門反鎖根本就不給我們瞭解原因的機會”，逃避可能看起來跟內向的性格一致、實際上還是有著多多少少的區別，比較明顯的就是不管好事壞事都不願意和家長有過多接觸。

迴避型人格的孩子他們遇到問題後往往都是選擇逃避、甚至直接放棄，這對孩子的社交、學習包括成長都是非常不利的，這樣的性格說輕了是孤僻、說重了就是冷傲，如果孩子在遇到問題後還不知道積極主動，那麼在眾多機會的蓄水池也也將會錯過很多參與的機會，所以在孩子的健全人格培養裡孩子們一定要多注意孩子的逃避性格預防。

如何預防、根治孩子的逃避性格？大家可從以下幾點開始瞭解：

1、讓孩子擁有自己的主見

逃避型的孩子之所以會選擇迴避，那是因為他們通常沒有自己做事情的主見意識，就像上文朋友的女兒小珏一樣明明不愛吃青菜還要狼吞虎嚥，大概是知道反抗無效所以才是與之願違地著急離開飯桌，實際上不管是不愛吃青菜還要狼吞虎嚥、還是不願意多交朋友，這都是屬於自我保護的一種隔絕性格，也很容易在遇到困難的時候就逃避的人格缺陷。

我們都知道一個成績優秀的孩子並不能代表什麼，成績優秀可能只是一時的、但健全的人格培養卻是一生相伴的瑰寶，想要預防並且根治孩子的逃避性格，那麼家長們就首先要培養孩子自我主見的態度，讓他們可以做自己喜歡做的事情、挑戰自己願意接受的困難，哪怕是過程很辛苦對於孩子來說也是快樂的，因為自主的性格可以填補一個人內心的信心不足空缺。

2、多給孩子一些客觀性評價

在逃避型性格的孩子裡，有多半部分的表現都是和孩子的內向性格、自信心不足十分相識，預防和根治孩子的逃避性格幫助孩子建立起良好的自信心繫統也非常重要，也就是說我們在培養孩子健全人格的時候，還不要忘記鞏固孩子的自信心發展。

關於孩子自信心的發展，除了源自於自我主見的內在驅力影響之外，平日裡多給孩子一些客觀性的評價也相當於對孩子的認可和鼓勵，如何多給孩子一些客觀性的評價？比如吃青菜方面，“今天比昨天表現得積極，這一點爸爸媽媽要向你多學習”，用今天的細節和昨天的細節相比去客觀評價孩子，這既是對孩子細節方面的認可、又可以提高孩子的積極和自信心。

3、多讓孩子做一些TA擅長的事情

每一個孩子都是獨一無二的，而獨一無二的體現就是在於他們擅長的事情，也就是說，家長們在教育的時候要多讓孩子做一些TA擅長的事情，讓自我優秀去獲得源源不斷的自信心，因為孩子擅長的事情往往在過程方面會更簡單、輕鬆一些。

很多孩子不是能力不足、而是能力方面得不到滿足，幫助孩子找到他們的擅長點並加以強化，孩子在對外對內的發展方面更容易加入集體，假如孩子擅長畫畫和設計，我們在家庭派對或者節日活動的裝扮方面，就要多多請教孩子或者將佈置活動的全權大局交給孩子，讓孩子自由去發揮實力獲得更多家人以外的讚美。