這才知道還有“恐怖的三歲”、“忍無可忍的四歲”這句話。我家孩子3歲了，我常聽人說兩歲的孩子很可怕，原本他現在到了3歲了會好一點，沒想到變本加厲，一刻不讓你消停。

先說下孩子的的問題：

一、喜歡扔東西，到處塞東西。

每天都會把東西扔在地上，只要手能觸及到地方，他都會發起攻擊，還喜歡把東西塞沙發縫，床縫，剛買的玩具，玩具玩的好好的，轉眼間故意從高處落下，甩來了個稀巴爛。他不心疼，我心疼啊。

二、喜歡拆東西

特別喜歡拆東西，隨便給他個什麼都能拆成零件，別人拼好的積木，他最喜歡毀成一塊一塊的。拼好的拼圖，他也會分離成一堆。

三、喜歡亂塗亂畫

每天都要說要畫畫，但只會在紙上畫線條，關鍵是一轉背，瞬間床單上，衣服上，牆上到處都是，瞬間心態爆炸。

你家孩子也有這樣的問題嗎？其實這時候，還是孩子大腦發育的關鍵時候，很多的破壞行為其實是在鍛鍊大腦，這說明孩子在變聰明。家長可別什麼都阻止孩子，萬一把你聰明的孩子埋沒了

孩子扔東西的行為，他可以感受空間的變化。在發展空間之上，對感受方位和距離變化有幫助。我們可以製造一些安全扔東西的機會，然後再讓他一起收拾。

孩子亂塗是在鍛鍊他發揮想象力。看似普通的線條，是小小的他想要表達一些東西，只是他能力還有限，不能表達出來。

拆東西雖然是破壞，但拆東西過程中，是孩子眼、手、腦的協調配合，是學習和探索的表現。這就是他的小腦瓜正在思考和創造了。但是我們要進行限制。不能把貴重的東西毀壞，不能去碰觸危險電器、器具。

所以孩子的一些破壞行為，孩子的這種求知慾值得我們大人保護。讓我們多給孩子提供一些適當的玩耍條件，在保護孩子安全的前提下，就讓孩子盡情玩耍吧。