教師，這個職業是人類社會最古老的職業之一，以前教師稱呼為先生，而教師這個職業一直是備受敬畏的，提起教師會讓人有距離感，不是因為害怕，是因尊敬。

記得小時候的願望就是當老師。而已經長大的我們成為家長時，對教師的這個職業有個新的認識。為何以前的我們對老師有敬畏之心，而現在提起老師就是不停的吐槽呢？

小周家的寶寶在上幼兒園之前，媽媽還經常失眠，一是擔心寶寶能否適應校園生活，二是，不知道與老師怎麼交流，老師是否好接觸，擔心自己的不注意得罪了老師，造成寶寶得不到照顧。小周寶寶沒上幾天就不願去了，說害怕老師，很是抗拒，以為老師體罰了寶寶，後來瞭解到，說寶寶不僅不討厭老師，還很喜歡她，至於寶寶為何說討厭老師，到現在也不得而知。

上幼兒園沒幾天，小周發現幼兒園的作業手工活真是多，每天晚上把寶寶洗漱好後，還要加班加點的做手工活，一做就是晚上凌晨。有時老師需要用到什麼材料也喜歡在群裡問家長，有些家長為了讓老師有好印象，即使沒有也會買好給老師第一時間送過去。一到過節，不瞭解情況的小週會諮詢過來人，過節都送什麼禮物，總之，老師的一切要求都要盡力配合。

現在網路發達了，幾乎每個班都有自己的班級群，小孩的情況，作業，互動都是透過這個群去溝通，私底下，寶媽們也會建立一個沒有老師的群，平時不能說的話就可以在這個群裡吐槽一下。現在每個班級都還要又一個家委會，說是家長和老師之間的溝通紐帶，其實很多家長都不願去當家委會，因為雜事兒太多，可是還是有些家長搶著去當。

以前感覺上學沒有這麼複雜。但是，大家有沒有想過為什麼現在學校變成了這個樣子，而老師也已經不是想當初的“模樣”似乎很多人覺得現在的老師沒有以前負責任了。和之前的老師相比，現在的老師似乎有些畏手畏腳。

四個原因揭露真相：

第一是 講求升學率

第二是 周圍大環境影響

現在的社會人民生活提高了，大部分都是獨生子女。望子成龍是每個父母的願望。就會想盡一切辦法，找到老師，叫他特殊照顧自己的子女。送物送禮，請客吃飯。有的老師經不住誘惑，就出現了偏心的老師。為了讓自己的孩子能被老師眷顧到，越來越多的家長加入到這個行業。但這也不是老師單方面造成的，一個巴掌拍不響，有送錢的家長，就有收錢的老師。雖然這只是周圍環境中的一小部分。可是在我們80後的那個代，感覺那個年代是單純，有這個意識的也少。

第三是 相互的不信任

80後的我們，因為不聽話，被老師罰站，用戒尺打手，小編我可是兩者都經歷過，小編那個時候的年代，家長裡不少都“鼓勵”老師體罰孩子，覺得老師“重視”才願意“管可是現在教育觀念在轉變，現在是教育是 “不提倡體罰”，就好像我明知道可以用洗衣機，為什麼要提倡手洗衣服一樣。家長和老師之間相互不信任，老師在教育孩子上也變得畏首畏尾。

第四是 壓力大

教師累：有的地區和學校對老師的成績實行考核、排名，考差了的學校和老師會在會上做檢討。家長累：為了讓孩子上更好的初中、高中、大學，家長送孩子上各種各樣的補習班，興趣班，忙著給孩子掙錢補課。孩子累：孩子從幼兒園起就忙著上補習:興趣班，早上忙著上早自習， 晚上忙著上晚自習，下課忙著寫作業。